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童年中晚期消极同伴关系与抑郁的关系以及社交自我概念的作用

摘要第5-7页
Abstract第7-8页
第一部分 文献综述与问题提出第9-19页
    1 同伴侵害、同伴拒绝的概念及其发展特点第9-11页
        1.1 同伴侵害、同伴拒绝的概念第9-10页
        1.2 同伴侵害、同伴拒绝在童年中晚期的发展特点及其影响第10-11页
    2 抑郁的概念及其发展特点第11-12页
    3 同伴侵害、同伴拒绝与抑郁的关系第12-14页
        3.1 同伴侵害、同伴拒绝与抑郁间的双向关系第12-14页
        3.2 同伴侵害(或拒绝)在同伴拒绝(或侵害)对抑郁影响中的中介作用第14页
    4 社交自我概念在消极同伴关系影响抑郁中的作用第14-18页
        4.1 自我概念的概念及其发展特点第14-15页
        4.2 社交自我概念在消极同伴关系影响抑郁中的作用第15-18页
    5 问题提出第18-19页
        5.1 已有研究中的不足第18页
        5.2 本研究的研究问题第18-19页
        5.3 本研究的假设第19页
第二部分 研究方法第19-22页
    1 研究对象第19-20页
    2 施测程序第20页
    3 研究工具第20-22页
        3.1 同伴拒绝第20页
        3.2 同伴侵害第20-21页
        3.3 社交自我概念第21页
        3.4 抑郁第21-22页
    4 数据处理与分析第22页
第三部分 结果第22-27页
    1 共同方法偏差检验第22页
    2 描述统计及相关分析第22-24页
    3 潜变量形成和测量不变性第24页
    4 同伴侵害、同伴拒绝与抑郁的关系第24-26页
    5 社交自我概念在同伴侵害、同伴拒绝影响抑郁中的中介作用第26-27页
第四部分 讨论第27-33页
    1 同伴侵害、同伴拒绝与抑郁的关系第28-30页
    2 同伴侵害在同伴拒绝对抑郁影响中的中介作用第30页
    3 社交自我概念在同伴侵害、同伴拒绝影响抑郁中的中介作用第30-32页
    4 本研究局限及未来研究方向第32-33页
第五部分 研究结论第33-34页
参考文献第34-40页
附录第40-42页
致谢第42-43页

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