F集团郑州科技园培训体系优化研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| 第一节 研究背景和意义 | 第11-13页 |
| 一 研究背景 | 第11-12页 |
| 二 研究意义 | 第12-13页 |
| 第二节 培训相关理论研究 | 第13-15页 |
| 一 企业员工培训的含义 | 第13页 |
| 二 企业培训体系的含义 | 第13-14页 |
| 三 现代培训的发展趋势 | 第14-15页 |
| 第三节 研究內容与方法 | 第15-17页 |
| 一 研究內容 | 第15-16页 |
| 二 研究方法 | 第16-17页 |
| 第二章 F集团郑州科技园培训体系现状 | 第17-32页 |
| 第一节 F集团郑州科技园概况 | 第17-22页 |
| 一 郑州科技园发展战略简介 | 第17页 |
| 二 组织架构与功能 | 第17-18页 |
| 三 人力资源现状 | 第18-22页 |
| 第二节 现行培训体系的基本情况 | 第22-32页 |
| 一 组织架构 | 第22-23页 |
| 二 培训类型 | 第23-26页 |
| 三 课程体系 | 第26-27页 |
| 四 培训流程 | 第27-30页 |
| 五 培训师资 | 第30-32页 |
| 第三章 F集团郑州科技园培训体系现存问题分析 | 第32-46页 |
| 第一节 培训体系现存问题调研 | 第32-42页 |
| 一 问卷调查 | 第32-41页 |
| 二 访谈调查 | 第41-42页 |
| 三 内部资料查阅 | 第42页 |
| 第二节 培训体系现存问题分析 | 第42-46页 |
| 一 组织架构问题分析 | 第43页 |
| 二 课程管理问题分析 | 第43-44页 |
| 三 内部讲师管理问题分析 | 第44-46页 |
| 第四章 F集团郑州科技园培训体系优化方案 | 第46-62页 |
| 第一节 培训体系优化设计的目标与原则 | 第46-50页 |
| 一 培训体系优化设计的目标 | 第46-49页 |
| 二 培训体系优化设计的原则 | 第49-50页 |
| 第二节 组织架构优化 | 第50-52页 |
| 一 提高培训部门的组织层级 | 第50页 |
| 二 建立培训HRBP团队 | 第50-52页 |
| 第三节 课程体系优化 | 第52-60页 |
| 一 课程体系分类及优化 | 第52-58页 |
| 二 课程委员会建立 | 第58-59页 |
| 三 课程资源库建置 | 第59页 |
| 四 课程版权管理优化 | 第59-60页 |
| 五 内训教材编制 | 第60页 |
| 第四节 师资管理优化 | 第60-62页 |
| 一 讲师费发放制度优化 | 第60-61页 |
| 二 讲师考核制度优化 | 第61页 |
| 三 教研组建立 | 第61-62页 |
| 第五章 实施保障 | 第62-66页 |
| 第一节 企业培训的文化保障 | 第62页 |
| 一 宣传培训文化 | 第62页 |
| 二 树立学习模范 | 第62页 |
| 第二节 企业培训的人员保障 | 第62-64页 |
| 一 提升培训管理人员的业务能力 | 第62-63页 |
| 二 建立外部交流学习机制 | 第63-64页 |
| 第三节 企业培训的资源保障 | 第64-66页 |
| 一 培训硬件保障 | 第64页 |
| 二 培训软件保障 | 第64页 |
| 三 培训资金保障 | 第64-65页 |
| 四 政府及学校资源保障 | 第65-66页 |
| 第六章 结论与展望 | 第66-69页 |
| 第一节 结论 | 第66-67页 |
| 第二节 展望 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
| 附录 | 第71-73页 |
| 个人简历 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74页 |
