| 中文摘要 | 第3-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 第一节 研究依据 | 第8-10页 |
| 第二节 研究意义 | 第10-11页 |
| 第三节 研究问题 | 第11页 |
| 第四节 研究方法 | 第11-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-21页 |
| 第一节 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| 第二节 关于课堂笔记笔记的研究 | 第15-17页 |
| 第三节 关于历史课堂笔记的研究 | 第17-19页 |
| 第四节 对文献综述的概括总结 | 第19-21页 |
| 第三章 学生调查问卷的结果分析 | 第21-29页 |
| 第一节 样本选择和研究过程 | 第21页 |
| 第二节 学生调查问卷的结果分析 | 第21-28页 |
| 第三节 学生调查问卷的总评价 | 第28-29页 |
| 第四章 教师调查问卷的结果分析 | 第29-37页 |
| 第一节 样本选择和研究过程 | 第29页 |
| 第二节 教师调查问卷的结果分析 | 第29-36页 |
| 第三节 教师调查问卷的总评价 | 第36-37页 |
| 第五章 历史课堂笔记策略的实例运用 | 第37-50页 |
| 第一节 准备工作 | 第37页 |
| 第二节 运用实例 | 第37-50页 |
| 第六章 历史课堂笔记策略的运用研究 | 第50-58页 |
| 第一节 学生方面 | 第50-53页 |
| 第二节 教师方面 | 第53-56页 |
| 第三节 环境方面 | 第56-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 第一节 研究结论 | 第58页 |
| 第二节 今后研究方向 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录 | 第62-71页 |
| 附录一 《关于初中学生历史课堂笔记使用情况的调查问卷》 | 第62-64页 |
| 附录二 学生调查问卷数据分析 | 第64-66页 |
| 附录三 《关于教师对学生课堂笔记的使用情况的调查问卷》 | 第66-69页 |
| 附录四 教师调查问卷数据分析 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71页 |