| 摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-7页 |
| 1.绪论 | 第11-25页 |
| 1.1 选题背景 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-19页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第13-16页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第16-18页 |
| 1.2.3 国内外研究述评 | 第18-19页 |
| 1.3 研究意义 | 第19-20页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第19页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第19-20页 |
| 1.4 研究目的、内容及方法 | 第20-23页 |
| 1.4.1 研究目的 | 第20页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第20-21页 |
| 1.4.3 研究方法 | 第21-22页 |
| 1.4.4 研究技术路线 | 第22-23页 |
| 1.5 本章小结 | 第23-25页 |
| 2.相关概念界定和理论支撑 | 第25-37页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第25-30页 |
| 2.1.1 应用型本科院校 | 第25-26页 |
| 2.1.2 信息化教学 | 第26-27页 |
| 2.1.3 计算机辅助教学 | 第27-30页 |
| 2.1.4 信息技术与课程整合 | 第30页 |
| 2.2 理论支撑 | 第30-34页 |
| 2.2.1 认知主义学习理论 | 第30-31页 |
| 2.2.2 二语习得理论 | 第31-32页 |
| 2.2.3 建构主义学习理论 | 第32-33页 |
| 2.2.4 自主学习理论 | 第33-34页 |
| 2.3 应用型本科院校英语信息化教学的特征 | 第34-35页 |
| 2.4 本章小结 | 第35-37页 |
| 3.应用型本科院校英语信息化教学现状调查 | 第37-59页 |
| 3.1 英语信息化教学问卷调查 | 第37-39页 |
| 3.1.1 问卷设计 | 第37-38页 |
| 3.1.2 调查问卷的发放与回收 | 第38页 |
| 3.1.3 调查问卷题目汇总 | 第38-39页 |
| 3.2 英语信息化教学访谈调查 | 第39-40页 |
| 3.3 应用型本科院校英语信息化教学调查分析 | 第40-57页 |
| 3.3.1 问卷调查分析 | 第40-54页 |
| 3.3.2 访谈调查分析 | 第54-57页 |
| 3.4 本章小结 | 第57-59页 |
| 4.应用型本科院校英语信息化教学存在的问题及原因分析 | 第59-67页 |
| 4.1 应用型本科院校英语信息化教学存在的主要问题 | 第59-63页 |
| 4.1.1 学生信息素养偏低,自主学习能力有待提升 | 第59-60页 |
| 4.1.2 教师信息素养不足,信息技术应用能力亟待加强 | 第60-61页 |
| 4.1.3 英语信息化教学模式创新不足,教学方法欠佳 | 第61-62页 |
| 4.1.4 英语信息化教学内容结构有待完善 | 第62页 |
| 4.1.5 院校信息化教学资源、基础设施仍不能满足发展之需 | 第62-63页 |
| 4.2 应用型本科院校英语信息化教学存在问题的原因分析 | 第63-66页 |
| 4.2.1 学生素质和学习能力良莠不齐 | 第63-64页 |
| 4.2.2 教师对信息化教学认识和使用度不够 | 第64-65页 |
| 4.2.3 英语信息化教学内容和结构单一 | 第65页 |
| 4.2.4 英语信息化教学基础设施建设和基础条件较为薄弱 | 第65-66页 |
| 4.3 本章小结 | 第66-67页 |
| 5.应用型本科院校英语信息化教学优化对策 | 第67-83页 |
| 5.1 加强宣传教育提升学生信息素养水平 | 第68-70页 |
| 5.1.1 加强学生信息意识教育 | 第68页 |
| 5.1.2 培养学生自主学习能力 | 第68-69页 |
| 5.1.3 提升学生信息技术应用能力 | 第69-70页 |
| 5.2 强化培训不断提升教师信息化教学技术水平 | 第70-74页 |
| 5.2.1 加强对教师信息化教学意识的培养 | 第70-72页 |
| 5.2.2 重视教师信息化教学技术的培训与实践 | 第72-73页 |
| 5.2.3 提升教师信息技术应用能力 | 第73-74页 |
| 5.3 兼收并蓄全面倡导英语教学模式和方法改革 | 第74-76页 |
| 5.3.1 转变传统的英语教学模式 | 第75-76页 |
| 5.3.2 不断改进英语教学方法 | 第76页 |
| 5.4 整合资源切实完善英语信息化教学内容 | 第76-78页 |
| 5.4.1 加大优质信息资源与学科整合力度 | 第77页 |
| 5.4.2 优化英语信息化教学内容结构 | 第77-78页 |
| 5.5 创新理念优化学校英语信息化教学环境 | 第78-81页 |
| 5.5.1 强化院校领导英语信息化教学建设意识 | 第78-79页 |
| 5.5.2 加大英语信息化教学软硬件资源建设与升级力度 | 第79-80页 |
| 5.5.3 完善英语信息化教学考评机制 | 第80-81页 |
| 5.6 本章小结 | 第81-83页 |
| 6.结论 | 第83-87页 |
| 6.1 研究结论及研究的创新点 | 第83-84页 |
| 6.1.1 研究结论 | 第83-84页 |
| 6.1.2 研究创新点 | 第84页 |
| 6.2 研究不足与展望 | 第84-85页 |
| 6.2.1 研究不足 | 第84-85页 |
| 6.2.2 展望 | 第85页 |
| 6.3 本章小结 | 第85-87页 |
| 致谢 | 第87-88页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第88-89页 |
| 参考文献 | 第89-93页 |
| 附录 | 第93-96页 |
| 附录一：应用型本科院校英语信息化教学现状问卷调查 | 第93-96页 |
| 附录二：应用型本科院校英语信息化教学访谈提纲 | 第96页 |
