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关于中国日语教育中的授受表现探究--以文化要素导入为中心

摘要第3-4页
要旨第5-9页
はじめに第9-11页
第一章 問題の所在と先行研究第11-17页
    第一節 問題の所在第11-13页
    第二節 先行研究第13-17页
第二章 理論的枠組み第17-32页
    第一節「ウチとソト」文化における日本語授受表現第17-23页
        一、「ウチとソト」の文化第17-20页
        二、「ウチとソト」文化と授受表現第20-22页
        三、「ウチとソト」文化と受益第22-23页
    第二節 ポライトネスストラテジーと授受表現第23-32页
        一、ポライトネスストラテジーとは第23-27页
        二、ポライトネスストラテジーの視点から見る授受表現第27-30页
        三、中日両言語におけるポライトネスの相違点第30-32页
第三章 日本語授受表現の詳細第32-48页
    第一節 授受動詞発展の経緯第32-41页
        一、授受動詞の語源第32-38页
        二、授受動詞の歴史的変遷第38-41页
    第二節 授受本動詞と授受補助動詞第41-44页
        一、授受本動詞第41-43页
        二、授受補助動詞第43-44页
    第三節 授受表現の使用実態第44-48页
第四章 アンケート調査第48-56页
    第一節 調査方法及び実施状況第48-51页
        一、調査対象第48页
        二、問題の分布第48-49页
        三.アンケート結果第49-51页
    第二節 誤用のパターン第51-53页
        一、文脈で授受表現選択の誤用第51页
        二、授受動詞の脱落第51页
        三、「~てもらう」系より「~てくれる」系の過剰使用第51-53页
    第三節 文化的要素による誤用の分析第53-56页
第五章 文化的要素の導入について第56-59页
    第一節 授受表現の提出順序第56-57页
    第二節 文化的要素の導入第57-59页
おわりに第59-61页
参考文献第61-63页
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果第63-64页
謝辞第64-65页
添付1アンケート用紙第65-66页
添付2調査結果第66-73页

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