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汉语可逆句对外教学探析

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
1.0 汉语可逆句式的研究现状第7-10页
    1.1 可逆句的阶段研究第7-9页
        1.1.1 初步涉及阶段第7页
        1.1.2 广泛探讨阶段第7-8页
        1.1.3 深入研究阶段第8-9页
    1.2 可逆句分类及其表达意义第9-10页
    1.3 可逆动因第10页
2.0 本文的选题范围及研究方法第10-11页
3.0 可逆句第11-15页
    3.1 可逆句式的定义第11页
    3.2 可逆句式的结构第11页
    3.3 可逆句式的类型第11-13页
    3.4 可逆句式的表达意义第13-14页
    3.5 可逆句式的语用层面分析第14-15页
4.0 汉语可逆句式与主题—背景理论第15-18页
    4.1 主题—背景理论第15-18页
5.0 可逆句式与二语习得理论第18页
6.0 可逆句式与对外汉语教学第18-22页
参考文献第22页

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