| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1. 汉日被动句研究及背景 | 第8-11页 |
| 1.1 汉语被动句的历史轨迹及研究现状 | 第8-10页 |
| 1.2 日语被动句的历史轨迹及研究现状 | 第10-11页 |
| 2. 汉日被动句对比分析 | 第11-20页 |
| 2.1 汉语被动句的特点 | 第11-12页 |
| 2.2 日语被动句的特点 | 第12-14页 |
| 2.3 汉日被动句受事成分对比 | 第14-16页 |
| 2.4 汉日被动句施事成分对比 | 第16-17页 |
| 2.5 汉日被动句谓语动词对比 | 第17-20页 |
| 3. 针对日语母语者的“被”字句教学对策 | 第20-29页 |
| 3.1 对外汉语教材中“被”字句教学情况 | 第20-24页 |
| 3.2 “被”字句教学构想 | 第24-29页 |
| 4. 结语 | 第29-32页 |
| 4.1 深化被动句理论研究 | 第30页 |
| 4.2 被动句的课堂教学 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34页 |