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王时《高级单声部视唱练习曲20首》研究

中文摘要第4-6页
Abstract第6-8页
绪论第12-15页
    一、研究目的与意义第12-13页
    二、研究方法与思路第13-15页
第一章 作者及其教材简介第15-19页
    第一节 作者简介第15-17页
        一、人生经历与音乐创作第15-16页
        二、作者的教学理念第16-17页
    第二节 教材简介第17-19页
        一、教材编写的目的与思路第17-18页
        二、教材的适用对象第18-19页
第二章 创作技法分析第19-35页
    第一节 调式调性第19-22页
        一、传统西洋大小调第19页
        二、多调性第19-20页
        三、泛调性第20-21页
        四、自由无调性第21-22页
        五、中国传统民族调式第22页
    第二节 和声第22-24页
        一、平行五度的运用第23页
        二、高叠和弦第23-24页
        三、非三度关系叠置的和弦第24页
    第三节 音乐结构第24-27页
        一、再现原则第24-25页
        二、并列原则第25-26页
        三、赋格第26-27页
    第四节 钢琴声部第27-35页
        一、织体特点第27-30页
        二、音乐素材第30-35页
第三章 视唱分析第35-44页
    第一节 视唱曲目的多样化第35-38页
        一、传统性第35-36页
        二、现代性第36-37页
        三、民族性第37-38页
    第二节 技能训练的多样性第38-44页
        一、节奏节拍第38页
        二、音程第38-39页
        三、调式调性第39页
        四、变音第39-44页
第四章 教学探讨第44-65页
    第一节 教学要点分析第44-57页
        一、节拍与节奏型第44-46页
        二、音程与和声第46-51页
        三、调性第51-54页
        四、钢琴声部与视唱声部的配合第54-57页
    第二节 教学分析示例——第十六首第57-65页
        一、结构分析第57-63页
        二、教学要点分析第63-65页
结语第65-67页
参考文献第67-70页
致谢第70页

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