| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 导言 | 第7-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第7-8页 |
| 1.2 研究意义及目的 | 第8-9页 |
| 1.3 研究方法 | 第9页 |
| 1.4 研究对象 | 第9-13页 |
| 1.4.1 新疆籍华侨华人的形成 | 第10-11页 |
| 1.4.2 新疆籍华侨华人的现状 | 第11-13页 |
| 1.5 研究综述 | 第13-20页 |
| 1.5.1 国外研究综述 | 第13-14页 |
| 1.5.2 国内研究综述 | 第14-20页 |
| 2 新疆华文教育基地华侨华人留学生华文教育概况 | 第20-25页 |
| 2.1 学生基本情况 | 第20-21页 |
| 2.2 学生汉语水平 | 第21-22页 |
| 2.3 留学原因分析 | 第22-25页 |
| 3 新疆籍华侨华人留学生中华认同现状 | 第25-36页 |
| 3.1 民族认同 | 第25-27页 |
| 3.2 国家认同 | 第27-36页 |
| 3.2.1 语言认同 | 第27-28页 |
| 3.2.2 政治认同 | 第28-31页 |
| 3.2.3 地域认同 | 第31-32页 |
| 3.2.4 经济认同 | 第32-34页 |
| 3.2.5 综合形象评价 | 第34-36页 |
| 4 华文教育对新疆籍华侨华人留学生中华认同的影响因素探析 | 第36-41页 |
| 4.1 华文教育传播方式 | 第36-38页 |
| 4.2 华文教育时间 | 第38-39页 |
| 4.3 学生汉语水平 | 第39-41页 |
| 5 提升新疆籍华裔留学生中华认同的华文教育对策 | 第41-45页 |
| 5.1 完善文化教学课程设置 | 第41-42页 |
| 5.2 加强培养教师专业技能 | 第42页 |
| 5.3 借助中国少数民族学生给予帮助 | 第42-43页 |
| 5.4 发挥经济积极影响带动作用 | 第43页 |
| 5.5 全方位开展校园中华文化活动建设 | 第43-45页 |
| 结论 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-54页 |
| 附录 1 | 第47-50页 |
| 附录 2 | 第50-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 后记 | 第57页 |