“身体接触类”体育游戏对聋哑青少年心理弹性的实验研究
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-13页 |
| ·研究目的与意义 | 第11页 |
| ·相关概念 | 第11-13页 |
| ·“身体接触类”体育游戏的概念及特点 | 第11-13页 |
| ·心理弹性的概念及相关指标 | 第13页 |
| 2 研究综述 | 第13-19页 |
| ·聋哑青少年研究现状 | 第13-16页 |
| ·聋哑青少年的病因 | 第14页 |
| ·聋哑青少年的心理特点 | 第14-15页 |
| ·聋哑青少年心理调适与干预 | 第15-16页 |
| ·“身体接触类”体育游戏的研究现状 | 第16页 |
| ·“身体接触类”体育游戏国内研究现状 | 第16页 |
| ·“身体接触类”体育游戏国外研究现状 | 第16页 |
| ·特殊青少年的心理弹性的研究现状 | 第16-18页 |
| ·特殊青少年心理弹性的国内研究 | 第16-17页 |
| ·特殊青少年心理弹性的国外研究 | 第17-18页 |
| ·文献述评总结 | 第18-19页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第19-24页 |
| ·研究对象 | 第19-20页 |
| ·研究对象的选择 | 第19页 |
| ·研究对象的选取理由 | 第19页 |
| ·研究对象的基本信息 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| ·文献资料法 | 第20-21页 |
| ·观察法 | 第21页 |
| ·访谈法 | 第21页 |
| ·实验法 | 第21页 |
| ·数理统计法 | 第21页 |
| ·逻辑分析法 | 第21页 |
| ·实验设计 | 第21-24页 |
| ·实验假设 | 第21-22页 |
| ·实验无关变量的控制 | 第22页 |
| ·实验组与对照组的课程设计 | 第22-23页 |
| ·“身体接触类”体育游戏干预的过程框架 | 第23页 |
| ·实验前的准备工作 | 第23-24页 |
| 4 研究结果与分析 | 第24-31页 |
| ·研究结果 | 第24-28页 |
| ·实验组与对照组前测数据及前测差异比较 | 第24-26页 |
| ·实验组与对照组后测数据及后测差异比较 | 第26-28页 |
| ·研究分析 | 第28-31页 |
| ·前测结果分析 | 第28页 |
| ·后测结果分析 | 第28-31页 |
| 5 研究结论 | 第31页 |
| 6 建议 | 第31-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |
| 附录1 | 第36-38页 |
| 附录2 | 第38页 |
| 附录3 | 第38-39页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40页 |
