基于中介语语料库的汉语重叠式偏误分析
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-26页 |
| ·选题的缘由 | 第9-11页 |
| ·研究现状 | 第11-23页 |
| ·本体研究现状 | 第11-21页 |
| ·重叠式的偏误研究 | 第21-23页 |
| ·研究的对象和意义 | 第23-24页 |
| ·研究方法 | 第24-26页 |
| 2 偏误类型 | 第26-44页 |
| ·重叠式的滥用、误用和漏用 | 第26-30页 |
| ·重叠式的滥用 | 第26-28页 |
| ·重叠式的误用 | 第28-30页 |
| ·重叠式的漏用 | 第30页 |
| ·重叠赘余 | 第30-36页 |
| ·重叠式作状语时赘余 | 第31-32页 |
| ·重叠式作谓语时赘余 | 第32-34页 |
| ·重叠式作定语时赘余 | 第34-35页 |
| ·重叠式作补语时赘余 | 第35-36页 |
| ·重叠缺失 | 第36-40页 |
| ·重叠式作状语时缺失 | 第36-37页 |
| ·重叠式作谓语时缺失 | 第37-39页 |
| ·重叠式做定语时缺失 | 第39-40页 |
| ·搭配不当 | 第40-42页 |
| ·重叠式后加成分的缺失 | 第42-44页 |
| 3 偏误特点及偏误原因的分析 | 第44-54页 |
| ·偏误特点 | 第44-47页 |
| ·偏误原因 | 第47-54页 |
| ·外部原因 | 第47-50页 |
| ·内部原因 | 第50-54页 |
| 4 汉语重叠式教学策略 | 第54-62页 |
| ·相关建议 | 第54-58页 |
| ·对教材编写方面的建议 | 第54-56页 |
| ·对教师的建议 | 第56-57页 |
| ·对习得者的建议 | 第57-58页 |
| ·相关思考 | 第58-62页 |
| ·汉语本体研究 | 第58-59页 |
| ·汉语应用研究 | 第59-60页 |
| ·汉语习得研究 | 第60-62页 |
| 5 结论 | 第62-65页 |
| ·论文的总体结论和创新点 | 第62-64页 |
| ·有待进一步研究的地方 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 附录 | 第69-81页 |
| 致谢 | 第81-83页 |
