| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-11页 |
| ·选题的原因 | 第8-9页 |
| ·网络教学平台的发展与现状 | 第9-10页 |
| ·网络教学平台的发展 | 第9页 |
| ·网络教学平台的现状 | 第9-10页 |
| ·论文的研究内容 | 第10页 |
| ·论文的研究方法 | 第10-11页 |
| 第2章 相关教育理论 | 第11-18页 |
| ·自主性学习 | 第11-15页 |
| ·自主性学习产生的背景 | 第11-12页 |
| ·自主性学习的本质 | 第12-14页 |
| ·自主性学习的特性 | 第14页 |
| ·自主性学习的意义和作用 | 第14-15页 |
| ·信息技术网络教学平台建设中对自主性学习理论的应用 | 第15-18页 |
| ·信息技术教育的发展 | 第15页 |
| ·信息技术课程的特点 | 第15-16页 |
| ·信息技术课程是开展自主性学习的有效保证 | 第16页 |
| ·信息技术网络教学平台建设中对自主性学习理论的应用 | 第16-18页 |
| 第3章 设计工具的选择 | 第18-24页 |
| ·平台模式的选择 | 第18-19页 |
| ·后台数据库的选择 | 第19页 |
| ·脚本语言的选择 | 第19-22页 |
| ·ASP.NET简介 | 第19-20页 |
| ·ASP.NET结构 | 第20-21页 |
| ·ASP.NET的特点 | 第21-22页 |
| ·C#语言的应用 | 第22-24页 |
| ·C#语言的概述 | 第22页 |
| ·C#的特点 | 第22-24页 |
| 第4章 系统需求分析 | 第24-27页 |
| ·用户需求分析 | 第24-25页 |
| ·系统开发原则 | 第25页 |
| ·系统开发特点 | 第25-27页 |
| 第5章 信息技术网络教学平台的设计 | 第27-48页 |
| ·系统总体设计 | 第27-30页 |
| ·系统设计的原则 | 第27页 |
| ·系统组成模块的设计 | 第27-28页 |
| ·系统功能模块的设计 | 第28-30页 |
| ·系统平台的特色 | 第30页 |
| ·系统数据库的设计 | 第30-46页 |
| ·系统开发和运行环境 | 第46-48页 |
| ·系统开发环境 | 第46-47页 |
| ·系统运行环境 | 第47-48页 |
| 第6章 信息技术网络教学平台的实现 | 第48-79页 |
| ·数据访问的实现 | 第48-51页 |
| ·系统管理员主要功能的设计与实现 | 第51-59页 |
| ·系统设置功能的设计与实现 | 第51-52页 |
| ·班级设置功能的设计与实现 | 第52-53页 |
| ·教师管理功能的设计与实现 | 第53-54页 |
| ·新生导入功能的设计与实现 | 第54-55页 |
| ·空间生成功能的设计与实现 | 第55-56页 |
| ·学年升班功能的设计与实现 | 第56-57页 |
| ·重新分班功能的设计与实现 | 第57页 |
| ·数据备份功能的设计与实现 | 第57-58页 |
| ·数据清理功能的设计与实现 | 第58-59页 |
| ·教师主要功能的设计与实现 | 第59-68页 |
| ·签到功能的设计与实现 | 第59-62页 |
| ·资源上传功能的设计与实现 | 第62页 |
| ·评价功能的设计与实现 | 第62-63页 |
| ·测验功能的设计与实现 | 第63-67页 |
| ·打字练习功能的设计与实现 | 第67-68页 |
| ·学生主要功能的设计与实现 | 第68-79页 |
| ·签到功能的设计与实现 | 第68-69页 |
| ·资源下载及上传功能的设计与实现 | 第69-73页 |
| ·互评功能的设计与实现 | 第73-74页 |
| ·常识测验的设计与实现 | 第74-76页 |
| ·打字练习功能的设计与实现 | 第76-78页 |
| ·作品收藏功能的设计与实现 | 第78-79页 |
| 第七章 总结与展望 | 第79-80页 |
| 参考文献 | 第80-82页 |
| 致谢 | 第82-83页 |