| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 一、全球汉语热的现状以及汉语教学模式的现状、特点和功能 | 第6-8页 |
| ·全球汉语热的现状及思考 | 第6页 |
| ·汉语教学模式特点及功能 | 第6-8页 |
| 二、国外汉语教学的主要模式 | 第8-15页 |
| ·孔子学院模式 | 第8-12页 |
| ·孔子学院概况 | 第8页 |
| ·乌兹别克斯坦塔什干孔子学院的汉语教学 | 第8-12页 |
| ·明德暑校模式 | 第12-15页 |
| ·明德暑校概况 | 第12页 |
| ·明德暑校的汉语教学 | 第12-15页 |
| 三、塔什干孔子学院教学模式与明德暑校教学模式的对比 | 第15-22页 |
| ·课程设置方面的对比 | 第15-17页 |
| ·师资方面的对比 | 第17-19页 |
| ·文化建设方面的对比 | 第19-22页 |
| 参考文献 | 第22-23页 |
| 致谢 | 第23页 |