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高等院校音乐专业视唱练耳课程的重要性及其发展

中文摘要第1页
一、视唱练耳课程的教学内容及教学大纲第6-13页
 (一)、视唱练耳课程的教学内容第7页
  1、视唱练耳课程的教学目的第7页
  2、视唱练耳课程的教学方式第7页
 (二)、视唱练耳课程的教学大纲第7-13页
  1、舞蹈专业《视唱练耳》教学大纲第7-8页
  2、现代创新视唱练耳课程教学大纲第8页
  3、邯郸学院音乐系《视唱练耳》教学大纲第8-10页
  4、中国音乐学院视唱练耳分级教学大纲第10-12页
  5、视唱练耳教学大纲第12-13页
二、视唱练耳课程的训练技能与方法第13-16页
 (一)、看谱即唱第13-14页
  1、单声部看谱即唱第13-14页
  2、二声部看谱即唱第14页
 (二)、听觉分析第14-15页
  1、辨听音阶并用声音来构成音阶第14页
  2、辨听音程与和弦第14-15页
  3、辨听调式第15页
 (三)、听写第15-16页
  1、记谱方法第15-16页
三、视唱练耳课程对学生专业学习以及就业工作上的重要意义第16-18页
 (一)、视唱练耳课程对演奏者的重要意义第16-17页
  1、读谱第16页
  2、内心听觉排练第16页
  3、视奏第16页
  4、调整乐感第16-17页
 (二)、视唱练耳课程对演唱者的重要意义第17-18页
四、视唱练耳课程在今后的发展及其创新第18-26页
 (一) 多媒体教学的优势第18-19页
 (二) 视唱练耳课程在今后的创新第19-21页
 (三) 多媒体教学在视唱练耳课程中的具体应用第21-26页
  1、曲调视唱方面第21-23页
  2、节奏视唱方面第23-24页
  3、听音方面第24-26页
结语第26-27页
英文摘要第27-28页
注释与参考文献第28-30页
附录1第30-37页
附录2第37-43页
附录3第43-48页
附录4第48-54页
附录5第54-55页
附录6第55-56页
附录7第56-57页
附录8第57-58页
致谢第58-59页
学位论文独创性声明第59页
学位论文版权的使用授权书第59页

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