| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 内容摘要 | 第6-7页 |
| Abbreviations | 第7-10页 |
| Chapter 1. Introduction | 第10-13页 |
| ·Research Motivations | 第10-11页 |
| ·The Structure of the Thesis | 第11页 |
| ·The Significance of the Thesis | 第11-13页 |
| Chapter 2. Memory Processing Models in Cognitive Psychology | 第13-23页 |
| ·The Multiple-store Model of Memory by Atkinson and Shiffrin | 第13-16页 |
| ·Sensory Memory (SM) | 第14页 |
| ·Short Term Memory (STM) | 第14-15页 |
| ·Long Term Memory (LTM) | 第15页 |
| ·The Multiple-store Model of Memory | 第15-16页 |
| ·Limitations of the Multiple-store Model | 第16页 |
| ·Working Memory and Cowan’s Embedded Processes Model | 第16-20页 |
| ·Working Memory (WM) | 第17页 |
| ·Embedded Processes Model of Working Memory by Cowan | 第17-20页 |
| ·The Framework for SI Memory Processing Model | 第20-21页 |
| ·Summary | 第21-23页 |
| Chapter 3. Memory Processing Model for SI | 第23-29页 |
| ·An Analysis of Gile’s Effort Model for SI | 第23-25页 |
| ·Memory Processing Model for SI | 第25-26页 |
| ·Features of Memory Processing Model for SI | 第26-28页 |
| ·Summary | 第28-29页 |
| Chapter 4. SI Performance and WM Efficiency | 第29-33页 |
| ·Description of the Study - WM and expertise in SI | 第29-31页 |
| ·Significance of the Study | 第31-32页 |
| ·Summary | 第32-33页 |
| Chapter 5. SI-Specific Memory Training Strategies and Skills | 第33-48页 |
| ·Mental Failures in SI Processes | 第33-36页 |
| ·Resource allocating ability in Central Executive | 第33-34页 |
| ·Information Clogging in FOA | 第34-35页 |
| ·Information Retrieval from LTM to Active Memory | 第35-36页 |
| ·Shadowing Exercise with Larger Lagging Span | 第36-38页 |
| ·Simplification Strategy | 第38-45页 |
| ·Reduction | 第38-41页 |
| ·Chunking | 第41-43页 |
| ·Digital Approximation | 第43-45页 |
| ·Summary | 第45页 |
| ·Building up Knowledge Storage in LTM | 第45-46页 |
| ·Summary | 第46-48页 |
| Chapter 6. Conclusion | 第48-50页 |
| ·Thesis Summary | 第48页 |
| ·Applications of the Model in SI Trainings | 第48-49页 |
| ·Suggestions for Future Study | 第49-50页 |
| References | 第50-53页 |
