基于J2ME的教育手机游戏的研究与开发
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-17页 |
| ·课题研究背景 | 第9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-15页 |
| ·国内研究现状 | 第9-11页 |
| ·国外研究现状 | 第11-15页 |
| ·课题研究意义和目的 | 第15页 |
| ·课题研究内容 | 第15-16页 |
| ·论文组织结构 | 第16-17页 |
| 第二章 移动教学和手机游戏 | 第17-32页 |
| ·游戏与教育 | 第17-22页 |
| ·游戏内涵 | 第17-21页 |
| ·教育内涵 | 第21-22页 |
| ·游戏与教育结合 | 第22页 |
| ·电子游戏与移动教育 | 第22-26页 |
| ·电子游戏 | 第22-24页 |
| ·移动教育 | 第24-25页 |
| ·教育游戏 | 第25-26页 |
| ·手机游戏 | 第26-30页 |
| ·手机游戏特点 | 第27页 |
| ·手机游戏分类 | 第27-29页 |
| ·手机游戏发展前景 | 第29-30页 |
| ·教育手机游戏 | 第30-32页 |
| 第三章 教育手机游戏开发基础 | 第32-44页 |
| ·教育手机游戏开发平台 | 第32-33页 |
| ·J2ME 概述 | 第33-39页 |
| ·Java2 平台划分 | 第33-35页 |
| ·J2ME 体系结构 | 第35-36页 |
| ·KVM、CLDC 和MIDP | 第36-39页 |
| ·教育手机游戏开发流程 | 第39-41页 |
| ·教育手机游戏开发工具 | 第41-42页 |
| ·教育手机游戏开发要点 | 第42-44页 |
| 第四章 “常识问答”游戏设计 | 第44-51页 |
| ·游戏由来 | 第44-45页 |
| ·游戏需求分析 | 第45-46页 |
| ·游戏总体设计 | 第46-48页 |
| ·游戏详细设计 | 第48-51页 |
| ·游戏规则详细设计 | 第48页 |
| ·游戏过程详细设计 | 第48-49页 |
| ·游戏题目分类和管理详细设计 | 第49-51页 |
| 第五章 “常识问答”游戏实现 | 第51-76页 |
| ·程序总体设计 | 第51-52页 |
| ·游戏中J2ME 关键知识应用 | 第52-62页 |
| ·MIDlet 应用程序 | 第52-54页 |
| ·图形资源处理 | 第54-55页 |
| ·游戏画面显示 | 第55-58页 |
| ·游戏按键处理 | 第58-60页 |
| ·线程使用 | 第60-62页 |
| ·游戏功能编码实现 | 第62-66页 |
| ·程序测试 | 第66-67页 |
| ·游戏打包、安装与运行 | 第67-70页 |
| ·游戏效果演示 | 第70-72页 |
| ·开发要点总结 | 第72-73页 |
| ·游戏者试用评价和总结 | 第73-76页 |
| ·评价统计分析 | 第73-75页 |
| ·评价总结 | 第75-76页 |
| 第六章 总结与思考 | 第76-78页 |
| ·总结 | 第76页 |
| ·展望 | 第76-78页 |
| 参考文献 | 第78-80页 |
| 附录 | 第80-82页 |
| 致谢 | 第82-83页 |
| 研究生在校期间的科研成果 | 第83页 |
