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美国大学生对汉语借词的态度及使用动机调查--以美国桥水州立大学为例

Acknowledgements第1-7页
摘要第7-8页
Abstract第8-10页
1 Introduction第10-12页
2 Literature Review第12-15页
   ·Historical overview of researches on borrowing第12-13页
   ·Critique of the validity of appropriate research literature第13-15页
3 Theoretical Basis第15-20页
   ·Some terms and concepts used in the thesis第15-16页
   ·Language contact第16-17页
   ·Motives of Borrowing第17-18页
   ·Classification of Loanwords第18-20页
4 The Present Study第20-36页
   ·Introduction of the present study第20-21页
   ·Method第21-23页
     ·Participant/subject第21页
     ·Design of the questionnaire第21-23页
     ·Implementation of the survey and the participants第23页
   ·Results第23-36页
     ·General data quality第23-24页
     ·Participants' knowledge of Chinese loanwords in English第24-29页
     ·Attitude and motives第29-33页
     ·New words listed by participants第33-36页
5 Discussion第36-47页
   ·Attitudes towards loanwords第36-39页
     ·Attitude towards cultural exchange determines types of loanwords第36-37页
     ·Knowledge of Chinese loanwords interacts with attitude to Chinese culture第37-39页
   ·Motivation of language borrowing from Chinese to English第39-45页
     ·Power competition第40-43页
     ·Need-filling requirement第43-45页
   ·The tendency of Chinese loanwords in English第45-47页
6 Limitations and Implications第47-51页
   ·Limitations of the study第47页
   ·Conclusions and Implications第47-51页
References第51-53页
Appendix:The questionnaire used in the present study第53-56页

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