摘要 | 第4-5页 |
abstract | 第5页 |
绪论 | 第8-14页 |
一、选题缘由 | 第8-9页 |
二、空间形容词“深”\“浅”的研究概况 | 第9-14页 |
(一)多对空间形容词认知语义研究 | 第10页 |
(二)空间形容词的认知语义个案研究 | 第10-14页 |
第一章 空间形容词“深”、“浅”的基本义和拓展义 | 第14-26页 |
一、理论基础 | 第14-16页 |
(一)隐喻理论 | 第14-15页 |
(二)意象图式理论 | 第15-16页 |
二、空间形容词的界定和成员 | 第16-17页 |
三、“深”\“浅”的基本义与拓展义 | 第17-26页 |
(一)“深”\“浅”的原始义和基本空间意义 | 第17-20页 |
(二)“深”\“浅”的拓展隐喻义 | 第20-24页 |
(三)“深”\“浅”的基本义与拓展义研究对对外汉语教学的意义 | 第24-26页 |
第二章 空间形容词“深”、“浅”的语义对比研究 | 第26-43页 |
一、“深”\“浅”作为反义词的不平衡现象与对外汉语教学 | 第26-31页 |
(一)基于语料库的“深”\“浅”与其他词语搭配规律 | 第26-30页 |
(二)“深”\“浅”作为反义词的不平衡现象及认知语义解释 | 第30-31页 |
(三)“深”\“浅”作为反义词的不平衡研究对对外汉语教学的意义 | 第31页 |
二、英汉“深”\“浅”语义对比与对外汉语教学 | 第31-38页 |
(一)汉英“深”\“浅”与“deep”\“shallow”的常用搭配词对比. | 第31-34页 |
(二)汉语“深”\“浅”与“deep”\“shallow”的隐喻域对比 | 第34-37页 |
(三)英汉“深”\“浅”语义对比对对外汉语教学的意义 | 第37-38页 |
三、“深”\“浅”与其他空间形容词的语义对比与对外汉语教学 | 第38-43页 |
(一)“深”\“浅”与其他空间形容词的语义对比 | 第38-42页 |
(二)“深\浅”与其他空间形容词的语义对比对对外汉语教学的意义 | 第42-43页 |
第三章 空间形容词“深”、“浅”的对外汉语教学建议 | 第43-50页 |
一、教材编排角度 | 第43-46页 |
二、教师角度 | 第46-48页 |
三、学习者角度 | 第48-50页 |
结语 | 第50-52页 |
参考文献 | 第52-53页 |
致谢 | 第53页 |