基于模糊综合评判的大学生综合素质测评系统的设计与实现
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 高校学生综合素质测评研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 高校学生综合素质测评研究意义 | 第10-12页 |
| 1.3 国内外相关研究综述 | 第12-14页 |
| 1.3.1 国外相关研究与分析 | 第12页 |
| 1.3.2 国内相关研究与分析 | 第12-14页 |
| 1.4 本文研究思路与内容 | 第14-15页 |
| 1.5 本文创新之处 | 第15-16页 |
| 1.5.1 研究方法创新 | 第15-16页 |
| 1.5.2 研究成果创新 | 第16页 |
| 1.6 本文组织结构 | 第16-19页 |
| 2 相关概念及测评方法研究 | 第19-25页 |
| 2.1 高校学生综合素质测评相关概念 | 第19-20页 |
| 2.1.1 素质测评 | 第19页 |
| 2.1.2 素质测评的内涵 | 第19-20页 |
| 2.2 测评理论和方法介绍 | 第20-25页 |
| 2.2.1 测评基本理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 AHP层次模型介绍 | 第21-22页 |
| 2.2.3 模糊综合评判法综述 | 第22页 |
| 2.2.4 综合评判数学模型 | 第22-25页 |
| 3 学生素质评价系统模型的建立 | 第25-48页 |
| 3.1 学生素质评价指标体系 | 第25-27页 |
| 3.2 基于模糊综合评判的推理机制 | 第27-30页 |
| 3.2.1 模糊推理运算模型 | 第27-29页 |
| 3.2.2 模糊推理算法的实现 | 第29-30页 |
| 3.3 学生素质评价系统模型的建立 | 第30-48页 |
| 3.3.1 系统指标建立 | 第30-32页 |
| 3.3.2 层次分析法的数学模型 | 第32-34页 |
| 3.3.3 系统模型运算 | 第34-35页 |
| 3.3.4 实例计算 | 第35-44页 |
| 3.3.5 模型结果分析 | 第44-48页 |
| 4 学生综合评价系统的设计与实现 | 第48-55页 |
| 4.1 系统总体设计 | 第48-53页 |
| 4.1.1 网络拓扑结构设计 | 第50-51页 |
| 4.1.2 技术框架设计 | 第51页 |
| 4.1.3 功能结构设计 | 第51-52页 |
| 4.1.4 数据库概念设计 | 第52-53页 |
| 4.2 学生综合评价系统实现 | 第53-55页 |
| 4.2.1 登陆界面 | 第53页 |
| 4.2.2 学生信息录入 | 第53-54页 |
| 4.2.3 学生素质评价结果查询 | 第54-55页 |
| 5 总结与展望 | 第55-57页 |
| 5.1 总结 | 第55-56页 |
| 5.2 今后工作展望 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录 硕士期间发表论文 | 第63页 |
