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黄自主编的《复兴初级中学音乐教科书》研究

中文摘要第2-3页
Abstract第3页
中文文摘第4-10页
绪论第10-21页
    回声之响第20-21页
第一章 回声之响:自由意识的觉醒——黄自主编的《复兴初级中学音乐教科书》的时代图景第21-39页
    第一节 从仁到人——社会伦理精神图景第21-25页
        一、古代三纲五常的封建伦理教条第21-22页
        二、音乐教科书对人的教育:独立自主人格的培养第22-25页
    第二节 从女性束缚到女性解放——社会性别观念图景第25-30页
        一、古代女性三从四德的封建束缚第26页
        二、近代中国音乐教科书女性解放的体现第26-30页
    第三节 从病夫到健体——社会生活方式图景第30-36页
        一、清末赢弱的东亚病夫第30-31页
        二、近代文明生活方式在教育领域中展演第31-32页
        三、“强国保种”:近代音乐教科书的内容核心第32-36页
    本章小结第36-38页
    建造之果第38-39页
第二章 建造之果:时代召唤——黄自主编的《复兴初级中学音乐教科书》的建树第39-59页
    第一节 历史回眸:近代音乐教科书的成长之路第39-46页
        一、对音乐教育的艰苦认识:从“随意课”到“音乐课”第39-40页
        二、对音乐教科书的清醒认识:从“无”到“有”第40-41页
        三、近代音乐教科书的雏形:学校唱歌集第41-43页
        四、近代音乐教科书的成型:《复兴初级中学音乐教科书》第43-45页
        五、延续发展的特定期:抗日战争、解放战争时期的音乐教科书——“红色革命与解放”第45-46页
    第二节 自上而下:《复兴初级中学音乐教科书》的审编与出版第46-50页
        一、严格的审编与出版第46-49页
        二、有限的执行与实施第49-50页
    第三节 有标可依:音乐课程标准下的《复兴初级中学音乐教科书》第50-53页
        一、突出教学目标第50-51页
        二、紧扣“教材大纲”第51-52页
        三、明确“实施方法概要”第52-53页
    第四节 美中不足第53-55页
        一、教学内容难度系数偏大第53-54页
        二、教学方法过于单一第54-55页
    本章小结第55-58页
    笔墨之香第58-59页
第三章 笔墨之香:“中体西用”——黄自主编的《复兴初级中学音乐教科书》的实质第59-85页
    第一节 传统音乐文化之继承与发扬第59-68页
        一、历史典籍:《复兴初级中学音乐教科书》之简介第59-66页
        二、传统“诗、词、画”意境在歌曲中的凸显第66-68页
        三、中国音乐历史的重现第68页
    第二节 西方音乐文化之吸允第68-71页
        一、西方音乐历史的梳理第68-69页
        二、西方纵向和声的聆听第69页
        三、普通乐理知识的学习第69-70页
        四、基本练习曲的掌握与练习第70-71页
    第三节 中西音乐文化之调和与合作第71-81页
        一、歌曲:西方乐意中的“中国画”——为艺术歌曲而作第71-78页
        二、欣赏:中国人眼中的西方音乐文化——为音乐常识而作第78-79页
        三、中国化和声与多段体音乐结构的探索、运用、发扬第79-81页
    本章小结第81-84页
    通幽之境第84-85页
第四章 通幽之境:中西音乐文化交融的硕果——黄自主编的《复兴初级中学音乐教科书》的当代意义第85-100页
    第一节 博古通今:黄自音乐教育思想的延续第85-90页
        一、中西结合,和而不同第85-87页
        二、弘扬民族音乐,民族的就是世界的第87-88页
        三、育人育心,莫善于乐第88-90页
    第二节 余音缭绕:当代影响第90-95页
        一、奠定了专业西洋音乐教育基础第90-93页
        二、江山辈有人才出:奠定了创新型人才培养模式第93-95页
    第三节 一脉千枝:当代启示第95-99页
        一、唱自己的音乐:教材编写要弘扬中国民族音乐文化第95-97页
        二、放眼世界,吸允多样音乐文化:教材编写要注重音乐文化多样性第97-99页
    本章小结第99-100页
结语第100-104页
参考文献第104-112页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第112-114页
致谢第114-116页
个人简历第116-118页

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