战略管理视角下的农民工子弟学校发展研究--以南宁市扶壮学校为例
| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 导论 | 第11-20页 |
| 1.1 选题来源 | 第11-12页 |
| 1.2 研究的目的及意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第13-15页 |
| 1.3.1 战略管理 | 第13页 |
| 1.3.2 流动儿童与农民工子女 | 第13-14页 |
| 1.3.3 农民工子弟学校 | 第14-15页 |
| 1.4 文献综述 | 第15-17页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第15页 |
| 1.4.2 国内研究现状 | 第15-17页 |
| 1.5 研究的思路与方法 | 第17-20页 |
| 1.5.1 研究思路 | 第17-18页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 第二章 理论基础—战略管理理论 | 第20-24页 |
| 2.1 战略管理理论的发展历程 | 第20页 |
| 2.1.1 早期战略管理理论的起源 | 第20页 |
| 2.1.2 近代经典战略管理理论 | 第20页 |
| 2.1.3 当代竞争战略理论 | 第20页 |
| 2.2 战略管理理论的具体内容及分析工具 | 第20-23页 |
| 2.2.1 战略管理理论的具体内容 | 第20-22页 |
| 2.2.2 战略管理理论的分析工具 | 第22-23页 |
| 2.3 学校战略管理及其在案例研究中的运用思路 | 第23-24页 |
| 第三章 南宁市扶壮学校发展战略的综合分析 | 第24-38页 |
| 3.1 扶壮学校背景介绍 | 第24-25页 |
| 3.2 外部环境分析 | 第25-33页 |
| 3.2.1 宏观环境分析 | 第25-30页 |
| 3.2.2 行业环境分析 | 第30-31页 |
| 3.2.3 竞争对手分析 | 第31-33页 |
| 3.3 内部环境分析 | 第33-38页 |
| 3.3.1 学校资源分析 | 第33-35页 |
| 3.3.2 学校能力分析 | 第35-36页 |
| 3.3.3 学校核心竞争力分析 | 第36-38页 |
| 第四章 南宁市扶壮学校发展战略的制定和选择 | 第38-56页 |
| 4.1 扶壮学校发展战略的制定 | 第38-49页 |
| 4.1.1 扶壮学校发展的优势和劣势 | 第38-43页 |
| 4.1.2 扶壮学校发展的机会和威胁 | 第43-47页 |
| 4.1.3 基于扶壮学校特色的SWOT分析 | 第47-49页 |
| 4.2 扶壮学校发展战略的选择 | 第49-56页 |
| 4.2.1 扶壮学校的愿景与使命 | 第50-51页 |
| 4.2.2 扶壮学校的战略定位与发展目标 | 第51-52页 |
| 4.2.3 扶壮学校战略选择的基本原则 | 第52-54页 |
| 4.2.4 扶壮学校战略方案的形成 | 第54-56页 |
| 第五章 南宁市扶壮学校发展战略的实施 | 第56-64页 |
| 5.1 总体战略管理 | 第56-59页 |
| 5.1.1 成本领先战略 | 第56-57页 |
| 5.1.2 差异化战略 | 第57-58页 |
| 5.1.3 集中化战略 | 第58-59页 |
| 5.2 业务战略管理 | 第59-60页 |
| 5.2.1 学前教育：保持童真,发挥爱玩天性 | 第59页 |
| 5.2.2 小学教育：挖掘潜力,培养端正品行 | 第59-60页 |
| 5.2.3 初中教育：提升水平,狠抓教学质量 | 第60页 |
| 5.3 职能战略管理 | 第60-64页 |
| 5.3.1 调整组织结构,加强内部管理 | 第61页 |
| 5.3.2 努力提升质量,争创教学佳绩 | 第61页 |
| 5.3.3 关注教师需求,提供发展平台 | 第61-62页 |
| 5.3.4 优化硬件设施,合理配置资源 | 第62页 |
| 5.3.5 开拓资金来源,节流手头经费 | 第62页 |
| 5.3.6 做好后勤保障,接受社会监督 | 第62-64页 |
| 第六章 南宁市扶壮学校发展战略的评价与控制 | 第64-68页 |
| 6.1 进行评价与控制的目的 | 第64-65页 |
| 6.1.1 检验、修订、优化原战略方案 | 第64页 |
| 6.1.2 保证战略方案的正确实施 | 第64-65页 |
| 6.2 战略管理产生偏差的原因 | 第65-66页 |
| 6.2.1 内外环境变化 | 第65页 |
| 6.2.2 战略设计存在问题 | 第65页 |
| 6.2.3 战略实施偏离 | 第65-66页 |
| 6.3 评价与控制的具体操作流程 | 第66-68页 |
| 6.3.1 确定评价标准 | 第66页 |
| 6.3.2 衡量实际效果 | 第66-67页 |
| 6.3.3 战略调整或变革 | 第67-68页 |
| 结语 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 附录 | 第73-81页 |
| 致谢 | 第81-82页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第82页 |
