| Abstract | 第4-7页 |
| 摘要 | 第8-15页 |
| Chapter One Introduction | 第15-20页 |
| 1.1 Background of the Study | 第15-16页 |
| 1.2 Statement of the Problem | 第16-18页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第18-19页 |
| 1.4 Organization of the Thesis | 第19-20页 |
| Chapter Two The Review of the Literature | 第20-29页 |
| 2.1 Defining the Key Terms: Process Approach, Peer Review | 第20-21页 |
| 2.2 Theoretical Framework | 第21-25页 |
| 2.2.1 Vygotsky’s Sociocultural Theory | 第22-23页 |
| 2.2.2 The Metaphor of Scaffolding | 第23-25页 |
| 2.3. Previous Studies on Peer Review in English Writing Classes | 第25-29页 |
| 2.3.1 Peer Review Studies Overseas | 第25-26页 |
| 2.3.2 Peer Review Studies in China | 第26-29页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第29-37页 |
| 3.1 Research Design | 第29-33页 |
| 3.1.1 The Writing Program | 第29-31页 |
| 3.1.2 Participants | 第31-32页 |
| 3.1.3 Instruments | 第32-33页 |
| 3.2 Research Procedure | 第33-37页 |
| 3.2.1 Data collection | 第33-34页 |
| 3.2.2 Data Processing | 第34-35页 |
| 3.2.3 Data Analysis | 第35-37页 |
| Chapter Four Findings and Discussion | 第37-56页 |
| 4.1 Scaffolding Functions of the Interactive Feedback | 第37-43页 |
| 4.1.1. Direction Maintenance | 第38-40页 |
| 4.1.2 Demonstration | 第40-42页 |
| 4.1.3 Marking Critical Features | 第42-43页 |
| 4.2 Features of the Interactive Feedback | 第43-49页 |
| 4.2.1 Negotiation on Macro-Level of Text | 第44-46页 |
| 4.2.2 Negotiation on Micro-Level of Text | 第46-47页 |
| 4.2.3 Students’ Generating Inappropriate Production | 第47-49页 |
| 4.3 Students’ Responses to Peer Interaction | 第49-54页 |
| 4.3.1 Evaluation of Peer Interaction | 第50-51页 |
| 4.3.2 Students’ Belief in Their Peers’ Competence | 第51-53页 |
| 4.3.3 Students’ Preference: Peer Review Section in the Class vs. Peer Interaction | 第53-54页 |
| 4.4 Summary | 第54-56页 |
| Chapter Five Conclusion | 第56-60页 |
| 5.1 Summary of Major Findings | 第56-58页 |
| 5.2 Implications | 第58-59页 |
| 5.3 Limitations | 第59-60页 |
| References | 第60-66页 |
| Appendix Ⅰ | 第66-67页 |
| Appendix Ⅱ | 第67-68页 |
| Appendix Ⅲ | 第68-69页 |
| Appendix Ⅳ | 第69-77页 |
| 导师与作者简介 | 第77-78页 |
| Acknowledgements | 第78页 |
