| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-10页 |
| 1.1.1 互联网环境下的教育新形态 | 第8页 |
| 1.1.2 传统教学改革难度 | 第8-9页 |
| 1.1.3 大学生对移动学习的需求 | 第9页 |
| 1.1.4 微信与微课结合的学习新形态 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第10-11页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第10-11页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第11页 |
| 1.4 基于微信平台微课应用研究现状 | 第11-14页 |
| 1.4.1 国外现状 | 第11-12页 |
| 1.4.2 国内现状 | 第12-14页 |
| 第二章 相关概念与理论基础 | 第14-19页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第14-17页 |
| 2.1.1 微课 | 第14-15页 |
| 2.1.2 微信 | 第15-17页 |
| 2.2 相关理论基础 | 第17-19页 |
| 2.2.1 建构主义学习理论 | 第17页 |
| 2.2.2 自主学习理论 | 第17页 |
| 2.2.3 非正式学习理论 | 第17-18页 |
| 2.2.4 移动学习理论 | 第18-19页 |
| 第三章 基于微信平台的微课应用分析 | 第19-31页 |
| 3.1 微信公众平台简介 | 第19页 |
| 3.2 微信公众平台在教育领域中的应用优势 | 第19-20页 |
| 3.2.1 及时发布课程信息 | 第19页 |
| 3.2.2 高效的沟通交流 | 第19页 |
| 3.2.3 低成本高利用率 | 第19-20页 |
| 3.3 基于微信平台的微课应用开发 | 第20-31页 |
| 3.3.1 应用开发原则 | 第20-21页 |
| 3.3.2 应用设计流程 | 第21-29页 |
| 3.3.3 应用实施设计 | 第29-30页 |
| 3.3.4 评价 | 第30-31页 |
| 第四章 微信环境下的大学微课应用开发 | 第31-45页 |
| 4.1 大学体育微课设计项目 | 第31-36页 |
| 4.1.1 开发背景与选题确定 | 第31-32页 |
| 4.1.2 学前问卷调查 | 第32-36页 |
| 4.2 前期分析 | 第36-37页 |
| 4.3 《常见运动伤病的预防与处理》的微课应用开发 | 第37-41页 |
| 4.3.1 教学内容 | 第37-38页 |
| 4.3.2 视频脚本 | 第38-39页 |
| 4.3.3 辅助图文脚本 | 第39-41页 |
| 4.3.4 测试题 | 第41页 |
| 4.4 微信平台功能界面的应用开发 | 第41-42页 |
| 4.5 教学交互性应用开发 | 第42-44页 |
| 4.5.1 专题学习与学习活动 | 第42-43页 |
| 4.5.2 学习支持服务 | 第43-44页 |
| 4.6 应用开发策略 | 第44-45页 |
| 4.6.1 为微课资源开发提供全员培训环境 | 第44页 |
| 4.6.2 分工协作完成系列化微课资源制作 | 第44页 |
| 4.6.3 积极推广微课特色资源的运用 | 第44-45页 |
| 第五章 基于微信平台的大学微课应用实施 | 第45-55页 |
| 5.1 基于微信的大学体育微课应用分析 | 第45-47页 |
| 5.1.1 微信环境下的大学体育微课教学需求分析 | 第45页 |
| 5.1.2 微信与微课契合度分析 | 第45-46页 |
| 5.1.3 教学优势分析 | 第46页 |
| 5.1.4 教学实施条件分析 | 第46-47页 |
| 5.2 基于微信的大学体育微课教学实施 | 第47-53页 |
| 5.2.1 传统课堂中的应用实施 | 第47页 |
| 5.2.2 翻转课堂中的应用实施 | 第47-49页 |
| 5.2.3 访谈与评价 | 第49-53页 |
| 5.3 基于微信的大学微课应用推论 | 第53-55页 |
| 5.3.1 专题教学 | 第53页 |
| 5.3.2 翻转课堂教学 | 第53-54页 |
| 5.3.3 个性化教学 | 第54页 |
| 5.3.4 实施注意事项 | 第54-55页 |
| 第六章 总结与展望 | 第55-56页 |
| 6.1 研究的成果 | 第55页 |
| 6.2 研究的不足 | 第55页 |
| 6.3 研究的展望 | 第55-56页 |
| 附录 | 第56-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 攻读硕士学位期间完成的科研成果 | 第62页 |