| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 一、选题背景 | 第9页 |
| 二、研究意义 | 第9-10页 |
| 三、文献综述 | 第10-13页 |
| 四、研究方法 | 第13页 |
| 五、突破难点 | 第13页 |
| 六、研究内容 | 第13-15页 |
| 第一章 河北民歌音乐风格构成特征分析 | 第15-18页 |
| 一、河北自然及人文环境与民歌风格特征之关系 | 第15-16页 |
| 二、河北民歌的文化内涵 | 第16-18页 |
| 第二章 河北民歌融入高中音乐课程的必要性 | 第18-22页 |
| 一、音乐素质教育的需要 | 第18-19页 |
| 二、高中音乐教学改革与发展的需要 | 第19-20页 |
| 三、非物质文化遗产传承与保护的需要 | 第20-22页 |
| 第三章 河北民歌资源在高中音乐课程中的应用问题分析 | 第22-26页 |
| 一、教学比例不足 | 第22-23页 |
| 二、教学方法单调 | 第23页 |
| 三、教材开发进程滞后 | 第23-24页 |
| 四、多媒体运用不足 | 第24页 |
| 五、忽视音乐文化内涵 | 第24-25页 |
| 六、未充分引入新媒体 | 第25-26页 |
| 第四章 河北民歌资源在高中音乐课程中的应用策略 | 第26-31页 |
| 一、精选优秀河北民歌作品充实高中音乐课程 | 第26-27页 |
| 二、依据河北民歌文化内涵，创新教学方法 | 第27-28页 |
| 三、着力推动特色化校本教材建设 | 第28页 |
| 四、积极运用多媒体辅助河北民歌教学的开展途径 | 第28-29页 |
| 五、深入浅出揭示河北民歌的音乐文化内涵 | 第29页 |
| 六、尝试将新媒体引入到河北民歌教学中来 | 第29-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34页 |