| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 应用价值 | 第9-10页 |
| 1.2 对外汉语学习词典的研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.1 汉语学习词典的应用研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.1.1 纸质版汉语学习词典的应用研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.1.2 电子版汉语学习词典的应用研究现状 | 第12页 |
| 1.2.2 汉语学习词典的编纂研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3 研究设计 | 第13-17页 |
| 1.3.1 研究对象 | 第13-15页 |
| 1.3.2 论文拟采用的研究思路和研究方法 | 第15-17页 |
| 1.3.2.1 研究思路 | 第15-16页 |
| 1.3.2.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 2 留学生对外汉语学习词典使用情况调查 | 第17-26页 |
| 2.1 汉语学习词典概说 | 第17-18页 |
| 2.1.1 有关“汉语学习词典”概念的界定 | 第17页 |
| 2.1.2 汉语学习词典的分类 | 第17-18页 |
| 2.2 留学生汉语学习词典的使用现状 | 第18-22页 |
| 2.2.1 留学生所用汉语学习词典的基本信息 | 第18-20页 |
| 2.2.2 留学生对汉语学习词典的态度 | 第20-21页 |
| 2.2.3 汉语学习词典能否满足留学生的学习需求 | 第21-22页 |
| 2.3 留学生纸质词典和电子词典使用现状及发展趋势 | 第22-24页 |
| 2.3.1 纸质词典和电子词典使用现状对比研究 | 第22-24页 |
| 2.3.2 留学生汉语学习词典的发展趋势 | 第24页 |
| 2.4 小结 | 第24-26页 |
| 3 留学生电子型汉语学习词典应用和需求情况调查 | 第26-38页 |
| 3.1 留学生电子词典应用情况调查 | 第27-30页 |
| 3.1.1 电子词典中收录的词语 | 第27-28页 |
| 3.1.2 电子词典中词语的搭配 | 第28-29页 |
| 3.1.3 电子词典中的例句应用 | 第29-30页 |
| 3.2 留学生电子词典需求情况调查 | 第30-36页 |
| 3.2.1 留学生对电子词典的语音需求 | 第30-32页 |
| 3.2.2 留学生对电子词典的词汇标注需求 | 第32-33页 |
| 3.2.3 留学生对电子词典的释义需求 | 第33-34页 |
| 3.2.4 留学生对电子词典的其他需求 | 第34-36页 |
| 3.3 小结 | 第36-38页 |
| 4 思考和建议 | 第38-46页 |
| 4.1 对外汉语电子型学习词典编纂的构想 | 第38-41页 |
| 4.2 留学生在词典使用中存在的问题及建议 | 第41-44页 |
| 4.3 对外汉语教师的建议 | 第44页 |
| 4.4 小结 | 第44-46页 |
| 5 结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-57页 |
| 附录 1 | 第50-56页 |
| 附录 2 | 第56-57页 |
| 后记（含致谢） | 第57页 |