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基于初级汉语口语教学的话题句研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
绪论第9-11页
    0.1 选题缘起第9页
    0.2 研究目的和意义第9-10页
    0.3 研究范围第10页
    0.4 研究方法第10-11页
1 相关研究现状第11-14页
    1.1 国内外关于汉语话题的研究第11-12页
    1.2 国内外关于汉语话题在对外汉语教学中的研究第12-14页
2 汉语话题简述第14-19页
    2.1 话题的定义第14页
    2.2 话题的特征第14-15页
    2.3 话题的分类第15-16页
    2.4 话题标记第16-19页
3 初级口语教学中的话题句第19-25页
    3.1 什么是话题句第19页
    3.2 可充当话题的成分第19-20页
    3.3 话题在句中出现的位置第20-21页
    3.4 初级口语教学中话题句的主要类型第21-25页
4 话题句在初级口语教学中的应用第25-40页
    4.1 话题句的选择第25-26页
    4.2 教材的选择第26页
    4.3 引入“话题”第26-28页
    4.4 话题句的教学方法第28-30页
    4.5 话题句教学设计案例第30-40页
结语第40-41页
参考文献第41-43页
致谢第43-44页
攻读学位期间发表论文以及参加科研情况第44-45页

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