| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 问题提出 | 第10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-20页 |
| 2.1 同一性的基本问题 | 第12-14页 |
| 2.1.1 同一性的基本含义 | 第12页 |
| 2.1.2 同一性状态 | 第12-13页 |
| 2.1.3 同一性对同一性扩散——青少年期的发展课题 | 第13-14页 |
| 2.2 影响个体同一性形成的因素 | 第14-15页 |
| 2.2.1 家庭因素 | 第14页 |
| 2.2.2 同伴群体和友谊因素 | 第14-15页 |
| 2.2.3 社会环境因素 | 第15页 |
| 2.3 网络使用偏好 | 第15-17页 |
| 2.4 网络成瘾 | 第17-20页 |
| 2.4.1 网络成瘾的概念 | 第17页 |
| 2.4.2 网络成瘾概念的操作定义 | 第17-18页 |
| 2.4.3 网络成瘾现状及研究成果 | 第18-20页 |
| 3 研究一 军校大学生自我同一性、网络使用偏好与网络成瘾在人口学变量上的差异分析 | 第20-26页 |
| 3.1 研究目的 | 第20页 |
| 3.2 研究方法 | 第20-22页 |
| 3.2.1 研究工具 | 第20-21页 |
| 3.2.2 研究对象 | 第21页 |
| 3.2.3 统计分析 | 第21-22页 |
| 3.3 研究结果及分析 | 第22-26页 |
| 3.3.1 共同方法偏差检验 | 第22页 |
| 3.3.2 同一性状态、网络使用偏好、网络成瘾在人口学变量上的差异 | 第22-26页 |
| 4 研究二 军校大学生自我同一性、网络使用偏好与网络成瘾的关系 | 第26-32页 |
| 4.1 研究目的 | 第26页 |
| 4.2 研究方法 | 第26页 |
| 4.2.1 研究工具 | 第26页 |
| 4.2.2 研究对象 | 第26页 |
| 4.2.3 统计分析 | 第26页 |
| 4.3 研究结果及分析 | 第26-32页 |
| 4.3.1 自我同一性、网络使用偏好与网络成瘾的相关分析 | 第26-27页 |
| 4.3.2 同一性状态对网络成瘾的预测作用 | 第27-28页 |
| 4.3.3 同一性状态对网络使用偏好的预测作用 | 第28-29页 |
| 4.3.4 中介效应分析 | 第29-32页 |
| 5 讨论 | 第32-38页 |
| 5.1 军校大学生网络使用偏好与网络成瘾的关系 | 第32-33页 |
| 5.2 军校大学生自我同一性状态与网络成瘾的关系 | 第33-35页 |
| 5.3 军校大学生自我同一性状态与网络使用偏好的关系 | 第35页 |
| 5.4 军校大学生自我同一性与网络使用偏好对网络成瘾的影响 | 第35-36页 |
| 5.5 研究不足和展望 | 第36-38页 |
| 6 结论 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-43页 |
| 附录 | 第43-47页 |
| 后记 | 第47页 |
