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河套学院学科建设战略规划实施研究--基于战略平衡记分卡理论应用

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
第一章 绪论第8-12页
   ·研究背景第8-9页
   ·研究意义第9页
   ·研究思路及方法第9-11页
     ·研究思路第9-10页
     ·研究方法第10-11页
   ·研究的理论工具第11-12页
第二章 平衡记分卡理论综述第12-21页
   ·战略平衡记分卡理论第12-16页
     ·战略平衡记分卡产生的背景第13页
     ·战略平衡记分卡框架体系第13-16页
   ·战略平衡记分卡在国内、外高校中应用的现状第16-20页
     ·战略平衡记分卡在国外高校中应用的现状第16-17页
     ·战略平衡记分卡在国内高校中应用的现状第17-20页
   ·小结第20-21页
第三章 河套学院学科建设现状与战略规划第21-25页
   ·河套学院学科建设概况第21-23页
     ·河套学院概况第21-22页
     ·河套学院学科建设现状第22-23页
   ·河套学院学科建设战略规划第23-25页
     ·河套学院学科发展战略制定的背景第23页
     ·河套学院学科建设战略规划的主要内容第23-25页
第四章 河套学院学科建设战略规划实施环境与条件分析第25-30页
   ·河套学院学科战略规划实施的内部条件分析第25页
   ·河套学院学科发展规划实施的外部环境分析第25-27页
   ·河套学院学科战略发展规划执行环境的SWOT分析第27-30页
     ·优势分析第27页
     ·劣势分析第27页
     ·机会分析第27-28页
     ·挑战分析第28-30页
第五章 学科建设战略规划实施分解--建设体系的构建第30-46页
   ·河套学院学科建设战略规划实施总体系构建——基于战略平衡记分卡理论第30-35页
     ·服务对象角度第30-31页
     ·内部运营角度第31-32页
     ·学习与成长角度第32-33页
     ·财务角度第33-35页
   ·河套学院学科建设战略地图绘制第35-38页
   ·河套学院学科建设分学科战略地图第38-46页
     ·农学学科建设战略地图:专业建设及学科凝炼方向第38-39页
     ·文学学科建设战略地图:专业建设及学科凝练方向第39-40页
     ·理学学科建设战略地图:专业建设及学科凝练方向第40页
     ·工学学科建设战略地图:专业建设及学科凝练方向第40-42页
     ·教育学学科建设战略地图:专业建设及学科凝练方向第42-43页
     ·管理学学科建设战略地图:专业建设及学科凝练方向第43-44页
     ·医学学科建设战略地图:专业建设及学科凝练方向第44页
     ·艺术学学科建设战略地图:专业建设及学科凝练方向第44-46页
第六章 河套学院学科建设战略规划实施平衡记分卡第46-55页
   ·服务对象维度平衡记分卡第46页
   ·内部运营维度平衡记分卡第46-47页
   ·学习与成长维度平衡记分卡第47-48页
   ·财务维度平衡记分卡第48页
   ·各学科建设战略平衡记分卡第48-55页
     ·农学学科建设战略平衡记分卡第48-49页
     ·文学学科建设战略平衡记分卡第49-50页
     ·理学学科建设战略平衡记分卡第50-51页
     ·工学学科建设战略平衡记分卡第51页
     ·教育学学科建设战略平衡记分卡第51-52页
     ·管理学学科建设战略平衡记分卡第52-53页
     ·医学学科建设战略平衡记分卡第53页
     ·艺术学学科建设战略平衡记分卡第53-55页
第七章 河套学院学科建设战略实施--学科建设战略行动计划第55-64页
   ·学科建设整体行动计划第55-61页
   ·各学科建设单项战略行动计划第61-64页
     ·农学学科建设单项战略行动计划第61-62页
     ·文学学科建设单项战略行动计划第62页
     ·理学学科建设单项战略行动计划第62页
     ·工学学科建设单项战略行动计划第62-63页
     ·教育学学科建设单项战略行动计划第63页
     ·管理学学科建设单项战略行动计划第63页
     ·医学学科建设单项战略行动计划第63页
     ·艺术学学科建设单项战略行动计划第63-64页
第八章 河套学院学科建设战略实施--学科建设保障措施第64-67页
   ·组织保障第64页
   ·组织制度保障第64-65页
   ·资源投入保障第65页
   ·高等教育研究保障第65页
   ·人才队伍保障第65-66页
   ·思想建设保障第66-67页
参考文献第67-69页
致谢第69页

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