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初中生语文阅读问题及对策探究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
第1章 引言第9-13页
   ·研究的背景第9页
   ·研究的意义第9-10页
   ·研究的方法第10页
   ·国内外研究现状第10-13页
第2章 初中生阅读现状透视第13-18页
   ·阅读与阅读教学第13-14页
   ·已有的初中生阅读状况调查资料第14页
   ·笔者实习所在地阅读状况调查第14-18页
     ·调查研究的对象选择及内容方法第15页
     ·调查研究结果第15-18页
第3章 初中生阅读现状成因探究第18-24页
   ·阅读环境的缺失第18-20页
     ·社会环境的缺失第18-19页
     ·硬件设施的不完备第19页
     ·家庭阅读环境的缺失第19-20页
   ·教师的原因第20-22页
     ·教师的阅读状况不尽人意第20页
     ·教学过程中存在的问题第20-22页
   ·学生的原因第22-24页
第4章 改善初中生阅读现状的策略第24-36页
   ·优化阅读环境,创设阅读氛围第24-26页
     ·社会阅读环境的优化第24-25页
     ·家庭阅读环境的优化第25页
     ·学校阅读环境的优化第25-26页
   ·培养学生的阅读兴趣,提高自身的阅读水平第26-29页
     ·培养学生的阅读兴趣第26-28页
     ·提高自身的阅读水平第28-29页
   ·更新阅读教学观念,明确阅读教学目标第29-31页
     ·更新阅读教学观念第29-30页
     ·明确阅读教学目标第30-31页
   ·养成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法第31-36页
     ·阅读前的充分准备第32-33页
     ·阅读中的多角度感知第33-34页
     ·阅读后的巩固拓展第34-36页
第5章 结论第36-37页
致谢第37-38页
参考文献第38-40页
附录:初中生阅读现状的调查问卷第40页

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