初中生语文阅读问题及对策探究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 引言 | 第9-13页 |
| ·研究的背景 | 第9页 |
| ·研究的意义 | 第9-10页 |
| ·研究的方法 | 第10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 第2章 初中生阅读现状透视 | 第13-18页 |
| ·阅读与阅读教学 | 第13-14页 |
| ·已有的初中生阅读状况调查资料 | 第14页 |
| ·笔者实习所在地阅读状况调查 | 第14-18页 |
| ·调查研究的对象选择及内容方法 | 第15页 |
| ·调查研究结果 | 第15-18页 |
| 第3章 初中生阅读现状成因探究 | 第18-24页 |
| ·阅读环境的缺失 | 第18-20页 |
| ·社会环境的缺失 | 第18-19页 |
| ·硬件设施的不完备 | 第19页 |
| ·家庭阅读环境的缺失 | 第19-20页 |
| ·教师的原因 | 第20-22页 |
| ·教师的阅读状况不尽人意 | 第20页 |
| ·教学过程中存在的问题 | 第20-22页 |
| ·学生的原因 | 第22-24页 |
| 第4章 改善初中生阅读现状的策略 | 第24-36页 |
| ·优化阅读环境,创设阅读氛围 | 第24-26页 |
| ·社会阅读环境的优化 | 第24-25页 |
| ·家庭阅读环境的优化 | 第25页 |
| ·学校阅读环境的优化 | 第25-26页 |
| ·培养学生的阅读兴趣,提高自身的阅读水平 | 第26-29页 |
| ·培养学生的阅读兴趣 | 第26-28页 |
| ·提高自身的阅读水平 | 第28-29页 |
| ·更新阅读教学观念,明确阅读教学目标 | 第29-31页 |
| ·更新阅读教学观念 | 第29-30页 |
| ·明确阅读教学目标 | 第30-31页 |
| ·养成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法 | 第31-36页 |
| ·阅读前的充分准备 | 第32-33页 |
| ·阅读中的多角度感知 | 第33-34页 |
| ·阅读后的巩固拓展 | 第34-36页 |
| 第5章 结论 | 第36-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录:初中生阅读现状的调查问卷 | 第40页 |