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意大利孔院学生对孔院文化活动的态度调查研究--以罗马大学孔子学院为例

致谢第1-4页
中文摘要第4-6页
Abstract第6-8页
目录第8-10页
第一章 绪论第10-11页
   ·选题背景第10页
   ·选题意义第10-11页
   ·研究方法第11页
第二章 文献综述第11-14页
   ·文化传播理论第11-12页
   ·孔子学院与文化传播的关系第12页
   ·关于孔子学院文化活动开展的研究第12-14页
第三章 罗马大学孔子学院文化活动开展情况第14-18页
   ·罗马大学孔子学院近一年开展的文化活动一览表第14-15页
   ·罗马大学孔子学院文化活动开展状况分析第15-17页
     ·文化活动举办地点分析第15-16页
     ·文化活动内容分析第16页
     ·文化活动形式分析第16-17页
   ·罗马大学孔子学院教师分析第17-18页
第四章 孔院学生对于孔院文化活动的态度调查第18-40页
   ·问卷发放情况第18页
   ·学生背景第18-22页
   ·学生对文化活动内容的态度分析第22-30页
     ·总体情况第22-24页
     ·不同学习阶段的学生对于文化活动内容的态度差异第24-27页
     ·不同年龄的学生对于文化活动内容的态度差异第27-29页
     ·学生对于中国当代文化的认识需求第29-30页
   ·学生对于活动形式的态度分析第30-33页
     ·对于活动形式的偏好第30-31页
     ·讲座类活动与体验类活动的的具体对比第31-32页
     ·其他活动形式第32-33页
   ·活动宣传分析第33-34页
   ·活动反馈第34-38页
     ·学生未参加孔院活动的原因第34-36页
     ·参加者认为孔院活动存在的不足第36页
     ·活动结束后及时反馈问题第36-37页
     ·活动举办频率第37-38页
   ·本章小结第38-40页
第五章 罗马孔院体验类活动案例第40-49页
   ·体验类文化活动案例概况第40-41页
   ·活动主办者访谈第41-44页
   ·活动经验总结第44-47页
     ·前期准备及宣传阶段第44-46页
     ·活动进行阶段第46页
     ·活动后期第46-47页
   ·改进后的体验类活动案例设计第47-49页
第六章 总结第49-50页
参考文献第50-52页
附录 罗马孔院学生对孔院文化活动的态度调查问卷第52-58页

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