| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第1章 引言 | 第7-11页 |
| ·选题缘由 | 第7页 |
| ·选题意义 | 第7页 |
| ·研究范围界定 | 第7-8页 |
| ·对外汉语教学中文化教学的历史和现状 | 第8页 |
| ·修辞教学与文化渗透的现状 | 第8-11页 |
| 第2章 对外汉语修辞教学中进行文化渗透的必然性 | 第11-15页 |
| ·对外汉语修辞与对外汉语文化的定义 | 第11页 |
| ·修辞教学中进行文化渗透的必然性 | 第11-15页 |
| 第3章 中外文化差异与修辞对比 | 第15-23页 |
| ·对“隐私”的不同理解导致问候语的语言差别 | 第15-16页 |
| ·中国传统观念影响下的独特称谓 | 第16-18页 |
| ·文化差异下对各种意象的解读差别 | 第18-20页 |
| ·文化差异下，辞格的不同理解和运用 | 第20-23页 |
| 第4章 如何在修辞教学中进行文化渗透 | 第23-25页 |
| 参考文献 | 第25-26页 |