学习分析在Moodle网络课程中的应用研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-13页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·研究思路 | 第11-12页 |
| ·研究方法与工具 | 第12页 |
| ·研究计划 | 第12-13页 |
| 第二章 国内外研究现状 | 第13-17页 |
| ·学习分析现状研究 | 第13-15页 |
| ·网络课程应用学习分析的案例研究 | 第15-17页 |
| 第三章 Moodle平台研究 | 第17-32页 |
| ·Moodle平台功能研究 | 第18-19页 |
| ·Moodle的数据库研究 | 第19-21页 |
| ·Moodle的报表功能研究 | 第21-32页 |
| ·Moodle的报表模块 | 第21-25页 |
| ·Moodle的插件研究 | 第25-32页 |
| 第四章 学习分析技术及其工具研究 | 第32-50页 |
| ·数据挖掘技术及其工具 | 第32-40页 |
| ·数据挖掘技术 | 第32-34页 |
| ·数据挖掘算法及工具研究 | 第34-40页 |
| ·社会网络分析技术及其工具 | 第40-43页 |
| ·社会网络分析技术 | 第40-41页 |
| ·社会网络分析工具 | 第41-43页 |
| ·内容分析及其工具 | 第43-46页 |
| ·内容分析方法 | 第43-44页 |
| ·内容分析工具 | 第44-46页 |
| ·数据可视化及其工具 | 第46-48页 |
| ·数据可视化 | 第46页 |
| ·数据可视化工具 | 第46-48页 |
| ·网站分析及其工具 | 第48-50页 |
| ·网站分析 | 第48页 |
| ·网站分析工具 | 第48-50页 |
| 第五章 学习分析应用实践 | 第50-70页 |
| ·学习分析行为指标 | 第50-51页 |
| ·学习分析框架 | 第51-52页 |
| ·工作流程 | 第52-53页 |
| ·实施步骤 | 第53-70页 |
| ·安装插件 | 第54-55页 |
| ·提取数据 | 第55-58页 |
| ·数据挖掘 | 第58-62页 |
| ·社会网络分析 | 第62-64页 |
| ·内容分析 | 第64-66页 |
| ·数据可视化 | 第66-68页 |
| ·反思和讨论 | 第68-70页 |
| 第六章 总结与展望 | 第70-72页 |
| ·研究贡献 | 第70页 |
| ·研究的结论 | 第70页 |
| ·不足和展望 | 第70-72页 |
| 致谢 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 答辩委员会签名 | 第77页 |
