Abstract | 第1-7页 |
摘要 | 第7-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-13页 |
·Research background | 第10-11页 |
·Significance and purpose of the study | 第11页 |
·Layout of the study | 第11-13页 |
Chapter Two Literature Review | 第13-25页 |
·Category theory | 第13-18页 |
·Classical category theory and family resemblance | 第13-15页 |
·Prototype category theory | 第15-16页 |
·The prototype | 第16-17页 |
·Characteristics of prototype category | 第17-18页 |
·Polysemy in the scope of the prototype category theory | 第18-23页 |
·The definition of polysemy | 第18-19页 |
·Core meaning | 第19页 |
·Meaning extension | 第19-21页 |
·Cognitive devices of polysemy extension | 第21-23页 |
·The current study of prototype category theory applied in polysemy teaching and learning home and abroad | 第23-25页 |
Chapter Three Methodology | 第25-37页 |
·Research questions | 第25页 |
·Subjects | 第25-26页 |
·Instruments | 第26-29页 |
·Questionnaire | 第26页 |
·Tests | 第26-28页 |
·Interview | 第28页 |
·Materials | 第28-29页 |
·SPSS 16.0 | 第29页 |
·Research procedure | 第29页 |
·Teaching procedure | 第29-37页 |
·Teaching procedure in CC | 第30-32页 |
·Teaching procedure in EC | 第32-37页 |
Chapter Four Data analysis and Discussion | 第37-49页 |
·Analysis and discussion of the questionnaire | 第37-41页 |
·Analysis and discussion of pre-questionnaire | 第37-39页 |
·Analysis and discussion of post-questionnaire | 第39-41页 |
·Analysis and discussion of the tests | 第41-46页 |
·Analysis and discussion of pre-test one | 第42-43页 |
·Analysis and discussion of post-test one | 第43-44页 |
·Analysis and discussion of pre-test two | 第44-45页 |
·Analysis and discussion of post-test two | 第45-46页 |
·Analysis and discussion of the interview | 第46-49页 |
Chapter Five Conclusion | 第49-52页 |
·Major findings | 第49-50页 |
·Implications | 第50页 |
·Limitations | 第50-51页 |
·Suggestions for further study | 第51-52页 |
Bibliography | 第52-55页 |
Appendix I | 第55-56页 |
Appendix Ⅱ | 第56-62页 |
Appendix Ⅲ | 第62-66页 |
Acknowledge | 第66-67页 |
作者攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第67-68页 |