| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| 一、 研究背景 | 第8-9页 |
| 二、 概念界定 | 第9-10页 |
| 三、 文献综述 | 第10-13页 |
| 第一章 开放式阅读教学研究的必要性和重要性 | 第13-25页 |
| 第一节 开放式阅读教学研究的必要性 | 第13-21页 |
| 第二节 开放式阅读教学研究的重要性 | 第21-25页 |
| 第二章 开放式阅读教学的理论基础 | 第25-27页 |
| 第三章 开放式阅读教学的基本内容及课堂表现 | 第27-33页 |
| 第一节 开放式阅读教学的基本内容 | 第27-30页 |
| 第二节 开放式阅读教学的课堂表现 | 第30-33页 |
| 第四章 开放式语文阅读教学的构建途径 | 第33-37页 |
| 第五章 高中开放式阅读教学应注意的问题 | 第37-41页 |
| 第一节 教学过程应该注意的问题 | 第37-38页 |
| 第二节 教学评价应该注意的问题 | 第38-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 注释 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录一：《荷花淀》开放式阅读教学设计 | 第45-51页 |
| 附录二：《雨霖铃》开放式阅读教学实录 | 第51-59页 |
| 致谢 | 第59页 |