| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-22页 |
| 一、问题的提出 | 第11-18页 |
| (一) 中职学校美术课程与教学的界定 | 第12-17页 |
| (二) 中职学校美术课程与教学的沿革 | 第17-18页 |
| 二、已有的研究基础 | 第18-22页 |
| 第二章 盐城市中职学校美术课程与教学的研究 | 第22-35页 |
| 一、美术公共基础课程与教学的调查分析 | 第22-31页 |
| (一) 调查背景 | 第22-23页 |
| (二) 调查目的 | 第23页 |
| (三) 调查方法 | 第23页 |
| (四) 调查结果分析 | 第23-29页 |
| (五) 美术公共基础课程与教学中存在的问题及其原因 | 第29-31页 |
| (六) 美术公共基础课程和教学改革的建议 | 第31页 |
| 二、美术专业课程与教学的问卷调查与分析 | 第31-35页 |
| (一) 研究目的、方法、对象概述 | 第31-32页 |
| (二) 调查研究结论 | 第32-35页 |
| 第三章 盐城市中职学校美术课程与教学的构建 | 第35-62页 |
| 一、美术课程设计 | 第35-36页 |
| 二、美术教学设计 | 第36-40页 |
| 三、美术课程资源的开发 | 第40-62页 |
| 第四章 反思与展望 | 第62-64页 |
| 一、反思 | 第62-63页 |
| 二、展望 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 附录 | 第68-72页 |
| 致谢 | 第72页 |