自主学习型网络课程设计研究

中文摘要	第1-6页
Abstract	第6-11页
第1章 绪论	第11-17页
·问题的提出	第11-12页
·研究现状	第12-13页
·存在的问题	第13-16页
·研究方法	第16-17页
第2章 理论基础	第17-26页
·自主学习	第17-22页
·建构主义学习理论	第22-23页
·理查德·E .迈耶的多媒体学习认知理论	第23-26页
第3章 自主学习型网络课程设计框架	第26-35页
·自主学习型网络课程指导思想	第26-27页
·自主学习型网络课程设计原则	第27-30页
·自主学习型网络课程设计框架	第30-35页
·导航系统的设计	第30-31页
·学习内容的设计	第31-32页
·学习资源的设计	第32-34页
·交互支持的设计	第34-35页
第4章 自主学习型网络课程设计实例	第35-51页
·新农村教师培训项目介绍	第35-37页
·项目背景	第35页
·项目需求	第35-36页
·项目目标	第36-37页
·自主学习型网络课程设计实例	第37-51页
·导航系统的设计	第37-38页
·学习内容的设计	第38-46页
·学习资源的设计	第46-48页
·交互支持的设计	第48页
·课程设计小结	第48-51页
第5章 总结与展望	第51-53页
·本论文所取得成果	第51-52页
·本论文不足之处	第52-53页
致谢	第53-54页
参考文献	第54-56页
攻读硕士学位期间取得的研究成果	第56页