| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 前言 | 第9-13页 |
| ·选题缘起 | 第9页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·研究内容 | 第10页 |
| ·语料来源 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-13页 |
| 第2章 “HSK 动态作文语料库”中的成语偏误类型及分析 | 第13-22页 |
| ·“HSK 动态作文语料库”中的成语偏误分类 | 第13-20页 |
| ·形式结构的偏误 | 第13-15页 |
| ·语义使用的偏误 | 第15-19页 |
| ·句法功能的偏误 | 第19-20页 |
| ·留学生使用成语偏误的特点 | 第20-22页 |
| ·语料库中成语偏误的特点 | 第20-21页 |
| ·偏误比较重大的两种情况 | 第21-22页 |
| 第3章 汉语成语偏误产生的原因 | 第22-26页 |
| ·成语自身结构的影响 | 第22-23页 |
| ·对汉语成语中语素意义的演变认识不足 | 第22页 |
| ·难以把握成语中的古汉语成分 | 第22-23页 |
| ·汉语成语复杂的文化内涵 | 第23-24页 |
| ·成语教学的影响 | 第24页 |
| ·大纲、语言测试及工具书的影响 | 第24-26页 |
| 第4章 对外汉语成语教学的建议 | 第26-30页 |
| ·教学方法方面 | 第26-28页 |
| ·加强成语的语素教学 | 第26-27页 |
| ·重视成语的近义辨析 | 第27-28页 |
| ·分层教学法的应用 | 第28页 |
| ·提倡多元化教学模式 | 第28页 |
| ·教学内容方面 | 第28-30页 |
| ·工具书的编订与改进 | 第28-29页 |
| ·汉语成语语汇系统的建立 | 第29-30页 |
| 第5章 结语 | 第30-31页 |
| 注释 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 作者简介 | 第34-35页 |
| 后记 | 第35页 |