| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第9-23页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.1.1 创客教育为教育的创新改革提供新契机 | 第9-10页 |
| 1.1.2 新时代我国对创新型人才的需求 | 第10页 |
| 1.1.3 创客教育的实践探索不足 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-17页 |
| 1.2.1 活动设计研究 | 第11-12页 |
| 1.2.2 创客教育模式的研究 | 第12-13页 |
| 1.2.3 创客活动设计研究 | 第13-16页 |
| 1.2.4 创新能力培养的研究 | 第16-17页 |
| 1.3 研究目的与意义 | 第17-18页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第17-18页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第18页 |
| 1.4 研究内容与方法 | 第18-23页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第18-19页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 1.4.3 研究思路 | 第20-23页 |
| 2 相关概念界定与研究的理论基础 | 第23-29页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第23-25页 |
| 2.1.1 项目学习 | 第23-24页 |
| 2.1.2 创客教育 | 第24-25页 |
| 2.1.3 创客活动 | 第25页 |
| 2.1.4 创客活动设计 | 第25页 |
| 2.2 研究的理论基础 | 第25-29页 |
| 2.2.1 活动理论 | 第25-26页 |
| 2.2.2 创新教育理论 | 第26-29页 |
| 3 基于项目学习的创客活动设计 | 第29-55页 |
| 3.1 项目学习的概述 | 第29-31页 |
| 3.1.1 项目学习的特征 | 第29页 |
| 3.1.2 项目学习的一般流程 | 第29-31页 |
| 3.1.3 项目学习对创客活动设计的指导 | 第31页 |
| 3.2 基于项目学习的创客活动设计流程构建 | 第31-51页 |
| 3.2.1 3D制作活动设计方法 | 第31-33页 |
| 3.2.2 H中学3D制作活动实施现状 | 第33-35页 |
| 3.2.3 基于项目学习的创客活动设计理念 | 第35-39页 |
| 3.2.4 基于项目学习的创客活动设计原则 | 第39-41页 |
| 3.2.5 基于项目学习的创客活动设计构成要素 | 第41-48页 |
| 3.2.6 基于项目学习的创客活动设计流程图 | 第48-51页 |
| 3.3 基于项目学习的创客活动评价体系 | 第51-55页 |
| 3.3.1 基于项目学习的创客活动评价体系的建立 | 第51-53页 |
| 3.3.2 基于项目学习的创客活动评价的类型和内容 | 第53-55页 |
| 4 基于项目学习的创客活动实践 | 第55-79页 |
| 4.1 基于项目学习的创客活动设计流程实施案例 | 第55-68页 |
| 4.1.1 前端分析 | 第55-57页 |
| 4.1.2 实施过程 | 第57-58页 |
| 4.1.3 实施地点和对象 | 第58页 |
| 4.1.4 实施内容和时间 | 第58-60页 |
| 4.1.5 确定活动目标 | 第60页 |
| 4.1.6 确定项目 | 第60页 |
| 4.1.7 项目设计 | 第60-61页 |
| 4.1.8 制定活动计划 | 第61-62页 |
| 4.1.9 作品制作 | 第62-66页 |
| 4.1.10 分享交流 | 第66-68页 |
| 4.2 基于项目学习的创客活动设计流程实施效果分析 | 第68-73页 |
| 4.2.1 创新潜质激发的分析 | 第68-71页 |
| 4.2.2 问题解决能力分析 | 第71-72页 |
| 4.2.3 协作能力分析 | 第72页 |
| 4.2.4 访谈结果分析 | 第72-73页 |
| 4.3 基于项目学习的创客活动设计流程的完善与实践反思 | 第73-79页 |
| 4.3.1 基于项目学习的创客活动设计流程完善 | 第73-75页 |
| 4.3.2 基于项目学习的创客活动设计流程实践反思 | 第75-79页 |
| 5 研究结论与展望 | 第79-83页 |
| 5.1 研究结论 | 第79-80页 |
| 5.2 研究展望 | 第80-83页 |
| 参考文献 | 第83-87页 |
| 附录 | 第87-115页 |
| 附录A 第一阶段操作实例 | 第87-93页 |
| 附录B 第二阶段节日元素作品 | 第93-97页 |
| 附录C 《威廉斯创造力倾向测量表》 | 第97-101页 |
| 附录D 《协作能力测量问卷》 | 第101-103页 |
| 附录E 《创造性思维测验》(前测) | 第103-107页 |
| 附录F 《创造性思维测验》(后测) | 第107-111页 |
| 附录G 《教师访谈提纲》 | 第111-113页 |
| 附录H 《学生访谈提纲》 | 第113-115页 |
| 致谢 | 第115-116页 |
