变革型领导对团队绩效的影响研究--以知识共享为中介
| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第8-9页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第9页 |
| 1.3 研究内容、流程和方法 | 第9-11页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第9-10页 |
| 1.3.2 研究流程 | 第10页 |
| 1.3.3 研究方法 | 第10-11页 |
| 1.4 可能的创新点 | 第11-12页 |
| 第2章 文献综述 | 第12-25页 |
| 2.1 变革型领导 | 第12-16页 |
| 2.1.1 领导的概念 | 第12页 |
| 2.1.2 变革型领导的概念 | 第12-14页 |
| 2.1.3 变革型领导的维度与测量 | 第14-15页 |
| 2.1.4 变革型领导与其他类型领导的区别 | 第15-16页 |
| 2.2 知识共享 | 第16-19页 |
| 2.2.1 知识共享的概念 | 第16-18页 |
| 2.2.2 知识共享的维度与测量 | 第18-19页 |
| 2.3 团队绩效 | 第19-21页 |
| 2.3.1 团队的概念 | 第19页 |
| 2.3.2 团队绩效的概念 | 第19-20页 |
| 2.3.3 团队绩效的影响因素 | 第20-21页 |
| 2.4 变革型领导对团队绩效的影响 | 第21-23页 |
| 2.4.1 直接影响 | 第21-23页 |
| 2.4.2 间接影响 | 第23页 |
| 2.5 研究述评 | 第23-25页 |
| 第3章 理论模型与研究假设 | 第25-30页 |
| 3.1 各变量维度的选择与解释 | 第25-26页 |
| 3.2 理论模型 | 第26-27页 |
| 3.3 研究假设 | 第27-30页 |
| 3.3.1 变革型领导与团队绩效 | 第27页 |
| 3.3.2 变革型领导与知识共享 | 第27-28页 |
| 3.3.3 知识共享与团队绩效 | 第28-30页 |
| 第4章 研究过程 | 第30-37页 |
| 4.1 量表的设计 | 第30页 |
| 4.2 数据收集与样本描述 | 第30-37页 |
| 4.2.1 数据收集 | 第30-31页 |
| 4.2.2 样本描述 | 第31页 |
| 4.2.3 量表的效度分析 | 第31-35页 |
| 4.2.4 量表的信度分析 | 第35-37页 |
| 第5章 实证分析 | 第37-44页 |
| 5.1 描述性统计分析 | 第37页 |
| 5.2 相关性分析 | 第37-38页 |
| 5.3 回归分析 | 第38-40页 |
| 5.3.1 变革型领导对团队绩效的回归分析 | 第38页 |
| 5.3.2 变革型领导对知识共享的回归分析 | 第38-40页 |
| 5.3.3 知识共享对团队绩效的回归分析 | 第40页 |
| 5.4 中介作用分析 | 第40-41页 |
| 5.5 假设验证结果与讨论 | 第41-44页 |
| 第6章 研究结论与管理启示 | 第44-48页 |
| 6.1 研究结论 | 第44页 |
| 6.2 管理启示 | 第44-46页 |
| 6.2.1 培养变革型领导 | 第44页 |
| 6.2.2 优化团队领导方式与行为 | 第44-45页 |
| 6.2.3 建立内部知识共享机制 | 第45-46页 |
| 6.3 研究的局限性 | 第46页 |
| 6.4 未来展望 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 附录 | 第52-55页 |
| 个人简介及攻读学位期间获得成果目录清单 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
