首页--语言、文字论文--汉语论文--语法论文--近代、现代语法论文

现代汉语隐性否定动词的羨余否定现象研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
绪论第8-15页
    (一)本文研究对象第8页
    (二)相关研究综述第8-13页
        1.羡余否定研究综述第8-10页
        2.隐性否定动词研究综述第10-12页
        3.研究存在的不足之处第12-13页
    (三)选题意义和研究目标第13页
    (四)理论运用和研究方法第13-14页
        1.理论运用第13-14页
        2.主要研究方法第14页
    (五)语料来源第14-15页
一、隐性否定动词羡余否定用法的句法实现第15-30页
    (一)羡余否定和隐性否定动词的内涵第15-22页
        1.羡余第15页
        2.羡余否定第15-16页
        3.显性否定和隐性否定第16-17页
        4.隐性否定动词的概念和内涵第17-22页
    (二)隐性否定动词的羡余否定标记第22-27页
        1.“后悔/埋怨”的羡余否定标记:不该第23-24页
        2.“差”的羡余否定标记:没第24页
        3.“否认”的羡余否定标记:“没(有)”或“不”第24-25页
        4.“防止和避免”的羡余否定标记:不第25页
        5.“拒绝”的羡余否定标记:不第25-26页
        6.小结第26-27页
    (三)隐性否定动词羡余否定用法的句法特征第27-30页
        1.宾语为谓词性成分VP第27页
        2.隐性否定动词的羡余否定与VP的语法结构之间的相关性第27-29页
        3.隐性否定动词必须处于核心句法位置第29-30页
二、隐性否定动词羡余否定用法的句法分析第30-45页
    (一)“后悔”和“埋怨”羡余否定用法的句法分析第30-36页
        1.X的句法限制:非否定副词第31-32页
        2.VP的句法限制第32-33页
        3.“不该”的句法位置第33-35页
        4.“后悔∕埋怨”羡余否定式的层次构造第35页
        5.小结第35-36页
    (二)“差”羡余否定用法的句法分析第36-39页
        1.就∕只差没VP第36-37页
        2.就∕只差N没VP第37页
        3.“差”羡余否定的特殊格式:差NP没VP第37-39页
    (三)“否认”羡余否定用法的句法分析第39-41页
        1.羡余否定标记“没有”与VP中的状态词不共现第40页
        2.羡余否定标记“没有”与VP中的助动词和语气副词不共现第40页
        3.小结第40-41页
    (四)“防止∕避免”羡余否定的句法分析第41-43页
        1.“防止∕避免”的句法特征第41-42页
        2.VP不可为熟语第42-43页
    (五)“拒绝”羡余否定的句法分析第43-45页
        1.拒绝不VP第43页
        2.拒不VP第43-45页
三、隐性否定动词形成羡余否定的语义条件和语体限制第45-53页
    (一)语义条件第45-50页
        1.VP的非正面评价性第45-46页
        2.VP的时间性第46-47页
        3.VP的可控性第47-48页
        4.VP的动作性第48-50页
    (二)语体限制第50-53页
        1.“否认”羡余否定的语体限制第51页
        2.“拒绝”羡余否定的语体选择第51-53页
四、隐性否定动词形成羡余否定的动因第53-62页
    (一)语用驱动第53-56页
        1.增强主观色彩第54-55页
        2.强调主要信息第55页
        3.调节文句音律第55-56页
    (二)认知因素第56-60页
        1.形式的叠加与语义的强化第56-57页
        2.主观性和主观化第57-60页
        3.凸显第60页
    (三)小结第60-62页
结语第62-64页
参考文献第64-68页
致谢第68-70页
在读期间公开发表论文及科研情况第70页

论文共70页,点击 下载论文
上一篇:师范生普通话水平测试“说话”项分析研究--以江西师范大学师范生为例
下一篇:对外汉语课堂教学的互动性研究