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日本学生汉语单元音韵母松紧问题研究

论文摘要第6-7页
Abstract第7页
第一章 研究背景第9-20页
    1.1 研究缘起和意义第9-10页
    1.2 研究综述第10-17页
    1.3 研究目标及方法第17-20页
第二章 日本学习者舌面单元音韵母中介音特点声学实验第20-37页
    2.1 实验设计第20-21页
    2.2 不同组别日本学习者汉语单韵母中介音声学元音图第21-29页
    2.3 不同学习阶段单元音韵母的松紧发展变化第29-33页
    2.4 初中高三个组别汉语单元音韵母发音松紧偏误分析第33-36页
    2.5 小结第36-37页
第三章 日本学生舌面单韵母中介音听辨实验第37-51页
    3.1 实验设计第37-38页
    3.2 中介音听辨调查结果第38-39页
    3.3 中介音声学分析与听辨结果对比第39-42页
    3.4 中介音松紧偏误对听感自然度的影响第42-50页
    3.5 小结第50-51页
第四章 中介音偏误原因分析及教学对策第51-66页
    4.1 汉日元音对比第51-55页
    4.2 日本学习者汉语单元音韵母的母语迁移第55-59页
    4.3 语音教学中的提醒与跟读对中介音的影响第59-63页
    4.4 对教学的启示第63-64页
    4.5 论文的创新及不足第64-66页
附录第66-67页
参考文献第67-70页
后记第70页

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