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中职学校商务日语专业课程设置问题研究--以G省某中职学校为例

摘要第4-5页
abstract第5页
引言第7-14页
    (一)研究背景及问题提出第7-8页
    (二)国内外文献综述第8-12页
    (三)研究方法第12-14页
一、核心概念与理论基础第14-17页
    (一)核心概念第14-16页
    (二)理论基础第16-17页
二、G省某中职校商务日语专业课程设置调查第17-27页
    (一)课程设置存在的问题第17-21页
    (二)课程设置存在的问题的原因分析第21-27页
三、G省某中职校商务日语专业课程设置的改进策略第27-36页
    (一)准确定位学生培养目标精准课程设置第27-29页
    (二)针对市场人才需求适时调整学校的课程设置第29-31页
    (三)改进完善本校课程设置的保障措施第31-36页
结论第36-37页
    (一)不足之处第36页
    (二)结语第36-37页
参考文献第37-39页
致谢第39-40页
附录第40-43页

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