理工科高校学生参与音乐社团活动的现状调查研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第8-15页 |
| 一、研究背景 | 第8-9页 |
| (一)政策背景 | 第8-9页 |
| (二)现实背景 | 第9页 |
| 二、研究问题 | 第9页 |
| (一)理工科高校学生音乐社团的现状如何 | 第9页 |
| (二)如何更好地开展理工科高校学生音乐社团活动 | 第9页 |
| 三、研究现状 | 第9-13页 |
| (一)关于高校学生社团活动的相关研究 | 第10-11页 |
| (二)高校学生音乐社团活动的相关研究 | 第11-12页 |
| (三)理工科高校音乐社团活动的相关研究 | 第12-13页 |
| 四、研究意义 | 第13-14页 |
| (一)理论价值 | 第13页 |
| (二)现实意义 | 第13-14页 |
| 五、研究方法 | 第14-15页 |
| (一)问卷调查法 | 第14页 |
| (二)访谈法 | 第14页 |
| (三)观察法 | 第14-15页 |
| 本论 | 第15-37页 |
| 一、概述 | 第15页 |
| (一)大学生音乐社团的概念 | 第15页 |
| (二)理工科高校的界定 | 第15页 |
| 二、理工科高校音乐社团活动的功能 | 第15-19页 |
| (一)大学生审美教育的具体实施 | 第15-16页 |
| (二)拓展大学生综合素质的重要环节 | 第16-18页 |
| (三)提升大学校园文化品位的主要途径 | 第18-19页 |
| 三、理工科高校大学生参与音乐社团活动的现状调查 | 第19-27页 |
| (一)调查目的 | 第19页 |
| (二)调查对象 | 第19-20页 |
| (三)调查内容 | 第20页 |
| (四)调查结果 | 第20-27页 |
| 1.社团管理及组织结构 | 第20-21页 |
| 2.学生音乐社团内部制度 | 第21-22页 |
| 3.学生音乐社团活动现状 | 第22-27页 |
| 四、理工科高校学生参与音乐社团活动的影响因素分析 | 第27-30页 |
| (一)对社团成员缺乏激励机制 | 第27-28页 |
| (二)社团之间缺乏横向联系 | 第28页 |
| (三)缺少活动经费与场地 | 第28-29页 |
| (四)社团活动内容单调 | 第29-30页 |
| 五、对理工科高校学生音乐社团发展的建议 | 第30-37页 |
| (一)社团活动多样化 | 第30-32页 |
| 1.管理者不断更新理念 | 第30-31页 |
| 2.多元化的指导教师来源 | 第31-32页 |
| (二)社团活动进行课程化管理 | 第32-34页 |
| 1.社团管理实施“学分制” | 第32-33页 |
| 2.形成各学科交叉应用的特色活动计划 | 第33-34页 |
| (三)领导加强重视提供支持 | 第34-36页 |
| (四)加强校内校际间的社团交流 | 第36-37页 |
| 结论 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
