四个常用例举类词语研究及其对外汉语教学
| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2 研究综述 | 第10-12页 |
| 1.3 理论方法 | 第12-13页 |
| 1.4 语料来源 | 第13-14页 |
| 第二章 语义分析 | 第14-24页 |
| 2.1 词典释义 | 第14-15页 |
| 2.2 语义特征分析 | 第15-20页 |
| 2.2.1 例如 | 第15-17页 |
| 2.2.2 比如 | 第17-18页 |
| 2.2.3 比方 | 第18-19页 |
| 2.2.4 如 | 第19-20页 |
| 2.3 前后项语义关系 | 第20-24页 |
| 2.3.1 类属关系 | 第20-21页 |
| 2.3.2 解说关系 | 第21-24页 |
| 第三章 句法考察 | 第24-49页 |
| 3.1 连接成分 | 第24-31页 |
| 3.1.1 前项连接成分 | 第24-27页 |
| 3.1.2 后项连接成分 | 第27-31页 |
| 3.2 句法分布 | 第31-35页 |
| 3.2.1 句首 | 第31-32页 |
| 3.2.2 句中 | 第32-35页 |
| 3.3 与其他成分组合情况 | 第35-46页 |
| 3.3.1 与副词的组合 | 第35-38页 |
| 3.3.2 例举词语的连用和套用情况 | 第38-41页 |
| 3.3.3 和其他列举成分的共现情况 | 第41-44页 |
| 3.3.4 例举类词语与“说”的连用情况 | 第44-45页 |
| 3.3.5 与语气词“呢”“吧”的共现情况 | 第45-46页 |
| 3.4 相关标点符号情况 | 第46-49页 |
| 第四章 语用考察 | 第49-55页 |
| 4.1 语体分布比较 | 第49-50页 |
| 4.2 语用功能比较 | 第50-55页 |
| 4.2.1 语篇功能比较 | 第50-52页 |
| 4.2.2 人际功能比较 | 第52-53页 |
| 4.2.3 概念功能比较 | 第53-55页 |
| 第五章 留学生的使用偏误及其教学策略 | 第55-67页 |
| 5.1 使用偏误分析 | 第55-63页 |
| 5.1.1 标点符号使用偏误 | 第55-57页 |
| 5.1.2 书写偏误 | 第57-58页 |
| 5.1.3 例举类词语使用偏误 | 第58-63页 |
| 5.2 偏误原因 | 第63-65页 |
| 5.3 教学策略 | 第65-67页 |
| 第六章 结语 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
