高效课堂理念下的创造性阅读及其教学操作
| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言与文献综述 | 第9-12页 |
| 第一章 高效课堂与创造性阅读教学 | 第12-27页 |
| 第一节 高效课堂的理念与原理 | 第12-16页 |
| 一、 高效课堂理念研究 | 第12-13页 |
| 二、 高效课堂原理研究 | 第13-16页 |
| 第二节 高效课堂与创造性阅读 | 第16-22页 |
| 一、 阅读与创造 | 第16-18页 |
| 二、 创造性阅读 | 第18-21页 |
| 三、 高效课堂与创造性阅读 | 第21-22页 |
| 第三节 高效课堂与创造性阅读教学 | 第22-27页 |
| 一、 创造性阅读教学 | 第22-23页 |
| 二、 高效课堂与创造性阅读教学 | 第23-27页 |
| 第二章 高效课堂理念下的创造性阅读理解 | 第27-33页 |
| 第一节 创造性阅读与传统阅读的比较 | 第27-28页 |
| 第二节 创造性阅读与新型阅读的关系 | 第28-31页 |
| 第三节 高效课堂理念下的创造性阅读理解 | 第31-33页 |
| 第三章 高效课堂理念下的创造性阅读教学操作 | 第33-48页 |
| 第一节 阅读教学的背景与现状 | 第33-34页 |
| 第二节 创造性阅读教学与传统阅读教学的比较 | 第34-35页 |
| 第三节 高效课堂理念下的创造性阅读教学操作 | 第35-48页 |
| 一、 创造性阅读教学设计 | 第35-38页 |
| 二、 创造性阅读教学操作 | 第38-45页 |
| 三、 创造性阅读教学保障 | 第45-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 后记 | 第53-55页 |
