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汉语词汇知识与非母语汉语学习者阅读理解能力的相关性分析

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
Tables第10-11页
Abbreviations第11-12页
Chapter 1 Introduction第12-15页
    1.1 Background第12-13页
    1.2 Significance of the research第13页
    1.3 Outline of the thesis第13-15页
Chapter 2 Literature Review第15-29页
    2.1 Vocabulary knowledge第15-23页
        2.1.1 Componential view of the vocabulary knowledge第15-18页
        2.1.2 Continuum view of the vocabulary knowledge第18-19页
        2.1.3 Measuring vocabulary size第19-21页
        2.1.4 Measuring vocabulary depth第21-23页
    2.2 Vocabulary knowledge and language proficiency第23-27页
        2.2.1 Studies on the influence of language skills on words acquisition第25页
        2.2.2 Studies on the influence of vocabulary knowledge on language skills第25-27页
    2.3 Chinese as a second language第27-29页
Chapter3 Methodology第29-35页
    3.1 Research orientation and key research questions第29页
    3.2 Participants第29页
    3.3 Sampling第29-30页
    3.4 The design of the tests第30-33页
        3.4.1 Vocabulary size test第30页
        3.4.2 Vocabulary depth test第30-32页
        3.4.3 Reading comprehension test第32页
        3.4.4 Questionnaire第32-33页
    3.5 Procedures and data collection第33-35页
        3.5.1 Tests administration第33页
        3.5.2 Scoring第33-34页
        3.5.3 Data analysis第34-35页
Chapter4 Results and discussion第35-51页
    4.1 Pilot study第35-36页
    4.2 A normal distribution test of the tests' results第36页
    4.3 Results第36-48页
        4.3.1 A description of the test results第37-38页
        4.3.2 Correlation between the vocabulary size and the vocabulary depth第38-40页
        4.3.3 Correlation between the vocabulary size and the reading comprehension ability第40-42页
        4.3.4 Correlation between the dimensions of the vocabulary depth and reading comprehension ability第42-48页
    4.4 Discussion第48-51页
Conclusion第51-54页
References第54-59页
Appendix A 词汇量测试,词汇深度测试和阅读理解测试试卷第59-65页
Appendix B 详细中文摘要第65-68页
Acknowledgements第68页

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