中文微电影在对外汉语教学中的应用
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 第一节 研究背景 | 第9-10页 |
| 第二节 研究意义 | 第10-11页 |
| 一、理论意义 | 第10页 |
| 二、实践意义 | 第10-11页 |
| 第三节 研究目标和问题 | 第11页 |
| 第四节 研究理论与方法 | 第11-13页 |
| 一、研究理论 | 第11-12页 |
| 二、研究方法 | 第12-13页 |
| 第二章 理论基础与研究现状 | 第13-20页 |
| 第一节 理论基础 | 第13-15页 |
| 一、行为主义学习理论 | 第13页 |
| 二、建构主义理论 | 第13-14页 |
| 三、输入假说 | 第14-15页 |
| 四、跨文化交际理论 | 第15页 |
| 第二节 研究现状 | 第15-20页 |
| 一、国内外教学界将影视作品引入教学的研究 | 第15-16页 |
| 二、影视及微电影作品引入对外汉语教学的研究现状 | 第16-20页 |
| 第三章 将中文微电影引入对外汉语教学的调查与分析 | 第20-33页 |
| 第一节 对外国学生观看中文微电影的调查与分析 | 第20-29页 |
| 一、调查问卷的组成 | 第20页 |
| 二、调查对象 | 第20-21页 |
| 三、调查和统计方法 | 第21-22页 |
| 四、问卷的编写原则 | 第22页 |
| 五、具体的调查及结果分析 | 第22-29页 |
| 第二节 对参与教学的教师的调查与分析 | 第29-33页 |
| 第四章 具体的教学设计及教学效果的论证 | 第33-42页 |
| 第一节 教学设计准备 | 第33-34页 |
| 一、教学对象和内容 | 第33页 |
| 二、教学目标和重难点 | 第33-34页 |
| 三、教学方法 | 第34页 |
| 第二节 课堂教学 | 第34-38页 |
| 一、影片播放前 | 第34-36页 |
| 二、影片播放中 | 第36页 |
| 三、影片播放后 | 第36-38页 |
| 第三节 结合测试结果分析论证教学效果 | 第38-42页 |
| 一、测试目的及测试对象 | 第38页 |
| 二、测试结果及分析 | 第38-39页 |
| 三、其他方面教学效果的比较 | 第39-40页 |
| 四、教学启示 | 第40-42页 |
| 第五章 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
