| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 一、研究目的和意义 | 第7页 |
| 二、国内外研究现状 | 第7-13页 |
| 第一章 实验的基本步骤和分析方法 | 第13-29页 |
| 第一节 实验仪器的介绍 | 第13-18页 |
| 一、录音设备的使用 | 第13-14页 |
| 二、Adobe Audition的录音操作及介绍 | 第14-15页 |
| 三、Praat语音分析软件 | 第15-17页 |
| 四、IBM SPSS Statistics 22.0数据统计分析软件的简介 | 第17-18页 |
| 第二节 实验材料和实验对象 | 第18-25页 |
| 一、实验材料 | 第18-22页 |
| 二、实验对象 | 第22-25页 |
| 第三节 实验数据的提取及分析 | 第25-29页 |
| 一、Praat语音分析软件的提取方法 | 第25-26页 |
| 二、统计学软件SPSS的分析方法 | 第26-29页 |
| 第二章 日语学习者与母语发音者日语拨音发音的共振峰对比 | 第29-48页 |
| 第一节 日语学习者与母语发音者的对比说明 | 第29-30页 |
| 第二节 一年级日语学习者与母语发音者的实验数据对比分析 | 第30-36页 |
| 第三节 二年级日语学习者与母语发音者的实验数据对比分析 | 第36-42页 |
| 第四节 三年级日语学习者与母语发音者的实验数据对比分析 | 第42-48页 |
| 第三章 日语学习者与母语发音者日语拨音发音的偏误分析与教学 | 第48-55页 |
| 第一节 一年级日语学习者与母语发音者日语拨音发音的偏误分析与教学 | 第48-50页 |
| 一、一年级日语学习者共振峰F1的偏误分析 | 第48-49页 |
| 二、一年级日语学习者共振峰F2的偏误分析 | 第49页 |
| 三、一年级日语学习者共振峰F3的偏误分析 | 第49-50页 |
| 四、一年级日语学习者共振峰F1、F2、F3的偏误分析总结 | 第50页 |
| 第二节 二年级日语学习者与母语发音者日语拨音发音的偏误分析与教学 | 第50-52页 |
| 一、二年级日语学习者共振峰F1的偏误分析 | 第50-51页 |
| 二、二年级日语学习者共振峰F2的偏误分析 | 第51页 |
| 三、二年级日语学习者共振峰F3的偏误分析 | 第51-52页 |
| 四、二年级日语学习者共振峰F1、F2、F3的偏误分析总结 | 第52页 |
| 第三节 三年级日语学习者与母语发音者日语拨音发音的偏误分析与教学 | 第52-55页 |
| 一、三年级日语学习者共振峰F1的偏误分析 | 第52-53页 |
| 二、三年级日语学习者共振峰F2的偏误分析 | 第53页 |
| 三、三年级日语学习者共振峰F3的偏误分析 | 第53-54页 |
| 四、三年级日语学习者共振峰F1、F2、F3的偏误分析总结 | 第54-55页 |
| 结论 | 第55-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61-114页 |
| 致谢 | 第114-115页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第115-116页 |
