| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第8-13页 |
| (一) 本课题的研究来源及意义 | 第8-9页 |
| 1. 本课题的研究来源 | 第8页 |
| 2. 本课题的研究意义 | 第8-9页 |
| (1) 本课题研究的必要性 | 第8页 |
| (2) 本课题的研究意义 | 第8-9页 |
| (二) 本课题的国内外研究现状 | 第9-11页 |
| (三) 本课题的研究目标 | 第11-12页 |
| (四) 本课题的研究方法 | 第12页 |
| (五) 本课题的主要内容 | 第12-13页 |
| 一、民间泥塑艺术融入高中美术课程的背景分析 | 第13-17页 |
| (一) 民间泥塑的定义 | 第13页 |
| (二) 民间泥塑艺术的概况分析 | 第13-15页 |
| 1. 民间泥塑艺术的概述 | 第13-14页 |
| 2. 民间泥塑的艺术特点 | 第14-15页 |
| (三) 民间泥塑艺术的审美内涵与美育价值 | 第15-17页 |
| 二、民间泥塑艺术融入高中美术课程的现状研究 | 第17-31页 |
| (一) 基于教学现状的调查研究 | 第17-28页 |
| 1. 基本调查情况概述 | 第17页 |
| 2. 调查问卷设计与数据分析 | 第17-28页 |
| (二) 基于调查结果分析问题与原因 | 第28-31页 |
| 1. 存在的问题 | 第28-29页 |
| 2. 分析原因 | 第29-31页 |
| 三、民间泥塑艺术在高中美术课程中的教学应用 | 第31-40页 |
| (一) 民间泥塑艺术导入高中美术课程中的教学方法 | 第31-32页 |
| (二) 民间泥塑艺术在高中“绘画·雕塑”课程中的教学案例 | 第32-38页 |
| (三) 泥塑教学实施应用原则 | 第38-40页 |
| 四、民间泥塑导入高中“绘画·雕塑”课程的评价展望 | 第40-43页 |
| (一) 民间泥塑艺术课程导入高中美术课程的评价 | 第40页 |
| (二) 民间泥塑艺术课程导入高中美术课程的教育展望 | 第40-43页 |
| 1. 本次课程的研究成效 | 第40-41页 |
| 2. 本次课程研究的局限 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-45页 |
| 附录 | 第45-49页 |
| 读硕期间发表的论文 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |