| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-33页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-14页 |
| 1.1.1 乡村地区学前教育现状 | 第10-12页 |
| 1.1.2 乡村地区教育设施现状 | 第12-14页 |
| 1.2 相关概念界定 | 第14-17页 |
| 1.2.1 乡村 | 第14-16页 |
| 1.2.2 乡村幼儿园 | 第16-17页 |
| 1.3 乡村幼儿园相关研究现状 | 第17-29页 |
| 1.3.1 乡村幼儿园发展现状 | 第17-25页 |
| 1.3.2 乡村幼儿园建筑设计 | 第25-29页 |
| 1.4 研究目的及意义 | 第29-30页 |
| 1.5 研究内容及方法 | 第30-32页 |
| 1.5.1 研究内容 | 第30-31页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第31-32页 |
| 1.6 研究框架 | 第32-33页 |
| 第2章 中国乡村幼儿园发展历程及现状问题研究 | 第33-72页 |
| 2.1 中国近现代乡村幼儿园发展历程 | 第33-42页 |
| 2.1.1 乡村幼儿园发展启蒙阶段（1949 年之前） | 第34-35页 |
| 2.1.2 乡村幼儿园奠定基础阶段（1949-1957 年） | 第35-36页 |
| 2.1.3 乡村学前教育大起大落发展阶段（1958-1976 年） | 第36-37页 |
| 2.1.4 乡村学前教育持续稳定发展阶段（1977-1996 年） | 第37-38页 |
| 2.1.5 乡村学前教育曲折发展阶段（1997-2002 年） | 第38-39页 |
| 2.1.6 乡村学前教育重点发展阶段（2003 年至今） | 第39-42页 |
| 2.2 中国乡村地区现状问题研究 | 第42-71页 |
| 2.2.1 乡村地区现状环境 | 第42-47页 |
| 2.2.2 乡村幼儿园发展现状 | 第47-71页 |
| 2.3 本章小结 | 第71-72页 |
| 第3章 乡村幼儿园选址规划研究 | 第72-82页 |
| 3.1 乡村幼儿园服务半径 | 第72-73页 |
| 3.2 乡村幼儿园周围环境 | 第73-81页 |
| 3.2.1 乡村幼儿园周围环境概述 | 第73页 |
| 3.2.2 乡村幼儿园周围环境案例分析 | 第73-78页 |
| 3.2.3 乡村幼儿园规划与选址研究 | 第78-81页 |
| 3.3 本章小结 | 第81-82页 |
| 第4章 乡村幼儿园策划设计研究 | 第82-90页 |
| 4.1 乡村幼儿园规模策划 | 第82-87页 |
| 4.1.1 幼儿园班级规模 | 第82-84页 |
| 4.1.2 幼儿园建筑面积 | 第84页 |
| 4.1.3 幼儿园用地面积 | 第84-85页 |
| 4.1.4 幼儿园容积率 | 第85-87页 |
| 4.2 乡村幼儿园管理运营策划 | 第87-89页 |
| 4.2.1 管理模式 | 第87-88页 |
| 4.2.2 幼儿园收费 | 第88-89页 |
| 4.3 本章小结 | 第89-90页 |
| 第5章 乡村幼儿园建筑设计研究 | 第90-108页 |
| 5.1 乡村幼儿园建筑设计概述 | 第90-91页 |
| 5.2 乡村幼儿园建筑设计案例分析 | 第91-97页 |
| 5.3 乡村幼儿园建筑设计研究 | 第97-107页 |
| 5.3.1 幼儿园布局规划 | 第97页 |
| 5.3.2 幼儿园园舍设计 | 第97-104页 |
| 5.3.3 幼儿园室外环境 | 第104-107页 |
| 5.4 本章小结 | 第107-108页 |
| 第6章 总结 | 第108-109页 |
| 附录 | 第109-110页 |
| 参考文献 | 第110-115页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第115-116页 |
| 致谢 | 第116-117页 |
| 答辩委员会对论文的评定意见 | 第117页 |
